《地球上的星星》观后感 初中观后感600字 初一作文

《地球上的星星》的小主人公伊夏是一个八岁的小男孩，他的世界充满与别人并不以为然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝；甚至是别人随意踩出的水纹和倒影。这些对于成人的世界并不重要，大人们只对孩子的分数，家庭作业和名次更感兴趣。而伊夏在学校，总显得那么格格不入。因为这次他惹出的麻烦已经超出父母的承受范围，他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈来愈坏，伊夏必须承受与亲人分离的创伤。

一天，一位新的美术老师，尼克，突如其来，用他乐观和自由的教学风格感染着每一个学生，他让学生自己去思考，去想象，学生们都对这个有趣的老师的到来感到兴奋，唯独伊夏没有。尼克老师很快发现伊夏并不快乐，然后他开始寻找原因。尼克老师发现伊夏最主要的问题是不能够拼写和阅读，即患有阅读障碍症。尼克老师对伊夏采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊夏找回了自己和快乐。

伊夏的爸爸虽然不懂教育，但他也是担心儿子的。他之所以给伊夏施加压力是因为伊夏今天的不努力，今后会遭到社会的淘汰。我觉得伊夏的父母应该静下心来，多从孩子的角度去体会，去感受。他们应该像尼克老师一样，多一份耐心，多一份等待。用耐心，爱心去接纳和包容伊夏，至少他需要健康和快乐。

尼克老师组织的学校绘画比赛中，伊夏的画胜过尼克老师，最终成为学校年鉴的封面。伊夏简直不敢相信着巨大的成功与万分的喜悦，流着泪扑进了尼克老师的怀里。这之后，伊夏各方面成绩都明显提高，令伊夏的父母很是吃惊。伊夏也享受到了从未有过的快乐，他的脸上绽放出幸福快乐的笑容。

伊夏的成功更是尼克老师的成功。正是尼克的智慧发现了伊夏的特点从而实施针对教育，才发掘了伊夏的天性，很好的发挥了他的特长。虽然父母不能让自己的孩子成为一个很聪明的天才。但父母们可以给予孩子更多的关怀与爱，让他们健康，快乐的学习与成长。

观后感星星初中地球上

这就是他 我的好兄弟作文700字

我常常感叹：老天对我怎么会这么好呢？自小学起，我就有一个形影不离的好兄弟，直到现在，他毅然和我是“同一条绳上的蚂蚱”。对了，现在还没告诉你们他的名字呢，他叫——

“大力金刚神”

他在我们班啊，可是相当的有名。首当其“冲”的，便是他那班中无人可比的力量。他虽然个子和我差不多高，但力量可是不容小觑的。记得有次，课间一对人在那儿比力气-----扳手腕。我跟着他走了过去，推开了马蜂似的人群。他一屁股坐在了“擂主”对面，活动了一下筋骨。“预备-----三、二、一！”话音刚落，嘿！瞧！只见那位“擂主”的手被稳稳地按在了他的手下面。他起身，许文强般地拍了拍衣服，转身潇洒地走了。现场只剩下一片目瞪口呆。这就是他——力气超大！

“数学王子”

在学习方面他也是顶尖的，尤其是数学。如果他说自己数学第二，那么，至少在我们班，就没有人敢说自己数学是第一。一般情况下，在课堂上遇到很难的题目，数学老师第一个问的一定是他。为什么？没有为什么！如果连这位“天才”都做不出来，其他人还会做吗？这就是他——数学超棒！

“篮球高手”

还有一点，也是无人可比的。那就是篮球！有一次我们共八人在操场上打篮球。突然前面冲来一个“不知好歹”的人------我们班的体育委员。他冲了过来，想抢这位“高手”的球。只见这位高手踏着“凌波微步”使出了一招“降球十八掌”，跳起身旋转三百六十度，一个侧身三分球。啊！进了！哎，那位体育委员呢？原来由于抢球的力度太猛，导致体育委员冲出了球架范围三四米。这时他正尴尬地看着空空如也的手心。这就是他——体育超牛！

“爱心使者”

噢，对了！还有一点，那便是他的爱心。记得有次春游，天空不作美下起了小雨。地上很滑，满是泥泞。前面一位小同学不知怎得离开了班级队伍，而这时一群人发了狂般冲了过来。眼看着这位小同学将被撞倒，在这“千钧一发”之际，只见他使出了一招“排山倒海”险险将这位小同学护到一边。最终，这位小同除了衣服上沾上了些污渍外，没有受到任何伤害。这就是他——心地超好！

现在，你们应该知道他是谁了吧？他就是我爱心与智慧并肩的好兄弟——周凡！