不完美的向日葵 初中写事作文700字 700字初二作文
骄阳似火，炎炎烈日拷问着大地，蝉的鸣叫划过天际，整个空气中都弥漫着烦躁与不安。
学校在这个暑假举办了绘画大赛，我和几位同学被老师要求前往学校，共同完成绘画作品。
教室里，几台风扇慢慢地吹着，汗水顺着我们的发丝，流过脸颊，流过嘴唇，咸咸的。
我们几个人围坐在一起，都在为这次绘画大赛绞尽脑汁，但都没有头绪，突然，我灵光一线，提议道：“要不，我们就画向日葵吧。”几位同学听后，略经思考，表示赞同。
我们从柜子里拿出五颜六色的画笔，洁白的宣纸，缓缓铺在桌子上。一旁的同学递给我一只铅笔，我接过，在宣纸上画着向日葵的模型，然后辗转给别的同学，炎热似乎早已被跑到九霄云外，我们的眼前只有画笔，只有向日葵。
再传回我的手上的时候，朵朵向日葵映入眼前，“这片花瓣和别的花瓣不一样呢！”一旁的同学笑着朝我说道，说着，就拿橡皮朝花瓣擦去，重又开始绘图。
修修改改一番后，就要给他们涂色了，穿外的阳光收敛了起来，不似中午的刺眼，显得温顺。我们拿出画笔，小心翼翼地朝向日葵涂色。片片花瓣经过我们之手，格外灿烂可人，再快要完作时，我们唇角的弧度都微微弯起。
“啊！”一道尖锐的惊呼生划过教室，打破了刚刚的沉寂，我们朝她望去，只见她一脸自责，结结巴巴地说：“我，我把，向日葵的枝干涂成了蓝色。”眼里溢出来了泪水，我皱了皱眉头，但随后和其他同学柔声地安慰道：“没事，会有补救的办法。”“可是现在已经没有时间再重新画一幅了，明天就要交作品了。”她的眼中满是担心。
天已经慢慢黑了起来，想要再画一幅已然不可能。我的眉头不由地重皱了起来，然后迅速的拿起桌面的那支蓝笔，把剩下的向日葵的茎都涂成了蓝色。其他同学不由疑惑道：“这样能行吗？茎应该是绿色的啊！”我回道：“如今之计，只能这样了，这幅画就叫《不完美的向日葵吧》，我想老师不会怪罪。”
第二日，我们的作品虽然没有获得优秀奖，但是我们获得了参与奖，不出意料的，老师没有怪罪我们。
颁奖的时候，我们几人共同站在主席台上，揉揉的夏风拂过我们的面庞，我的笑容溢于言表，我们努力了，我们便不会感到失望与打击。努力了，尽力了，结果我们都能接受。
我记得向日葵的花语好像是“奋斗”与“希望”吧！
让我感动的历史人物 我眼中的苏东坡作文700字
人人心中会有两种心态，一种叫“乐观”，一种叫“悲观”，但我坚信，我们能让乐观打败悲观。换言之，每个人都能培养出乐观的心态。
这是我国“唐宋八大家之一”的苏东坡先生留给我的启示。
坦白地说，我对东坡先生的知识和学习方法豪无兴趣。我不知道这算不算对他的不敬，至少我心里是这么想的：我如何学习与他无关，我学习到多少知识也与他无关，我无需“成为”或“模仿”他。
真正让我感动的是他的心态，目前，全球十分之一的人所具备的心态—乐观。
“心烦手不闲，手忙心怡然”东坡先生在四十二年的为官生涯中，有三分之一的时间是在下放中度过的，但他并没有自暴自弃，而是将一腔热血与悲愤化作了文学创作的动力。
像东坡先生这种豪放主义的词人，就是悲伤注满身体之后，让灵感与之一起爆发。
东坡先生在流放生活中，心中虽然烦闷，但却并没有无所事事，反而事必躬亲，进而培养出耕地、烹调等爱好。在劳动中，他心情也变好了。于是，他很快便成功地把“致君尧舜上”的入世心态，转变为“聊从造物游”的出世心态，并激发出独特的创造力。最典型的是，东坡先生在下放黄州、惠州期间，创造出二十多种菜肴，如东坡肉，东坡鲫鱼、东坡豆腐等，这些菜品至今还让人津津乐道。
东坡先生最后一次被下放到儋州时，已是六十二岁高龄。据史书记载，东坡先生当时是抬着棺材去的，因为怕自己在当地呆得太久，不能活着回来。但他的乐观造就了顽强的生命力，使他在恶劣的环境中挺了过来。
其实问题不在压力本身，而在于对待压力的态度，也就是说，用乐观的态度看待挫折，就会让头脑变得更灵活。更重要的是，一条路走不通，乐观的人不会“撞了南墙也不回头”，而会转向其他路径，他们希望获得成功。一件事没做好，会激发出从事另一项工作的创造力。
最明亮的欢乐火焰大都是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是由偶然落下的种子自然生长出来的。那就让我们随时播撒乐观的种子吧！当我们失意的时候，这些乐观的种子就会开花、结果，重新点燃我们的人生。
