我爱学古诗 古诗词伴我成长作文700字 700字成长作文
每看到一个事物，我的小脑瓜里都会浮现出一句句唐诗，其实我学习古诗，还有一个由来。
从小，我最不喜欢背古诗，就因为这样我的妈妈还被老师叫到学校过许多次，爸爸觉得不能这样下去，就用各种方法来开导我，可是都以失败告终。
记得在五岁那年，爸爸领我去除草，爸爸边走边念叨，我听到了，就问爸爸说些什么。爸爸跟我说：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”我一听是古诗有些不耐烦了，爸爸看了看我，跟我说：“古诗是我们国家的精华，也是古人留下的古迹。”另外他还给我讲了一个故事，他说：有一位小孩，拿了一把火，一不小心就把火烧到草原上的草了，最后火愈来愈大，把整片森林给烧了。爸爸问我结果会真么样，我摇了摇头，他又说，到了明年，草原上的草又和原本长了出来，而且是一篇翠绿。我听了，非常的惊讶，原来草有那么顽强的生命啊！我当时为诗人感到敬佩，他能把草写到诗中真是了不起！
从这以后爸爸经常把一首首小诗编成一个个故事给我讲。长大些我和爸爸一起学习古诗。我也把一首首古诗编成故事讲给爸爸听，每每爸爸都听得入了迷，直夸我想象力丰富。那年过年的时候，鞭炮齐鸣，我们一起坐在家里，这时爸爸说了一句：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”我连忙接到：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”我们相视哈哈大笑起来，爸爸突然想到了什么，饶有趣味的说：“新春到家家户户俱欢颜”。妈妈凑了过来，说：“爆竹声惊天动地庆丰年”。该轮到我了，说些什么呢？这时弟弟跑了过来，说：“新年快乐，红包拿来！”我们听了又一次哈哈大笑起来。我多么想把一家人在一起过春节对对子的情景給照下来，可是没有摄像机。我突然想到不如把它给画下来，贴在墙上留做纪念。那红红火火过新年的图画里，家人一起学古诗，对春联热闹极了。那幅画不仅珍藏着家人的快乐还折射出全家对古诗的爱呀！多么有意义的新年呀！
从那以后古诗便成了我们闲谈中不可缺少的话题，那么我呢自然成了这方面的专家。每当看到晚上的月亮，就能想到李白大诗人诗中的“举头望明月，低头思故乡”，听到小鸟叫，就想起“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”看到花落下，就知道“落红不是无情物，化作春泥更护花”……我爱学古诗，从中我总能体验到快乐。
梦回三国，借智孔明 初中记叙文700字
月光如水，罗贯中的一抹绝世墨迹，引我到，战火纷飞，三国争战的年代……
朦胧之中，我坠倒在滚滚烟尘，拖着沉重的身躯，挣扎着……“快快撤离，魏军十五万大军向西城杀来！”半醒，隐约见二十余人正洒扫街道。“快快撤离！魏军将至！”那人拽着我的衣襟便走，我惊愕，问：“这是什么地方？”他益惊诧：“你是何人，自何处来？”我道：“不知。”他无奈：“好吧，既然你不走，就快换上这件，记住，你现在是一个百姓。”见他取出素衣，叫我穿上。
我便听他的，随这二十余人扫街道。微风袭袭，渐渐从高处隐约传来一曲琴声。那声音，不像“晚风拂柳笛声残”的凄婉悲凉，也不像“黄金杆拔春风手”的绝美艳丽，倒像是《夕阳萧鼓》的悠然自得。那声音是如此沉着古朴，气韵悠长，我却莫名其妙地有种“山雨欲来风满楼”之感……抬首望去，那琴声源于城楼之上。定睛，只见一人身披鹤氅，腰插羽扇，焚香抚琴，泰然自若，旁侧携二小童。再一看，他玉树临风，犹如仙露明珠，松风水月……
我甚惊：这不是孔明先生么？正如飞马相报，城外尘土冲天，魏军兵分两路向西城蜂拥而至。我惶然，怔了一下，惊恐地望着他们，旁人碰我：“镇定！”我便继续装做无谓的样子埋头洒扫。
魏军一人下马，想必是仲达，前来询探军情。见我，问：“这是在做什么？”我缓缓地正视他，笑道：“听丞相弹琴呀！”他倒退一步，既而回到军中，让后军改为前军向北撤退。我见一人拦之：“父亲为何撤兵？”他道：“孔明平生做事谨慎，不轻易冒险，今悠闲自得，焚香抚琴，更设百姓洒扫于此，城内必有伏兵！”即使那人一再坚持，他终仍率兵撤退，我暗笑。
愁云惨雾，我无归宿，随众文官返回军营，从此追迹觅影。
在此，我目睹丞相坚持军法，一斩马谡，我苦苦替之请求刀下留人，赦之死罪，然而，他的无情让我更加佩服他了，尽管我早已秋水长流，他见我，脉脉无言：“总有一天，你会懂的。”
我仰观天象，该回来了，不知今生今世，是否有像丞相那样神人一般，不温不火，似笑非笑，挥手即令风云变色的人……我回来了。追忆起他，留恋不舍，不过，我曾领略过孔明先生的蕙心巧舌，剑胆琴心。
烟雨红尘，人去楼空，记得，在梦中，你借给我的东西仍未归还呢。你懂的，那是你赐予我的，智—慧。
