老班二三事 我的班主任老师作文600字 600字初二作文
我的老班同时也是我的英语老师，他姓赵名大印，个子有点偏矮，45岁了但是他的谋略、激情与力量一点也没有老。
先从谋略说起：每次上老班的课时，他都会先说一点班务，大约5分钟左右他才进入今天真正的主题。上课提问时，他专门挑不愿举手的回答，如果那个人实在不愿意回答；他就让同学们给那人鼓鼓掌，那个人不好意思再拒绝，就只能回答问题。渐渐地，我们班不愿说话的人都变得开朗起来。
还有一点：同学门犯了错误，他不是专门找那个犯错误的说话，他还会去找其他“帮凶”谈话。例如上一次：我们班6个同学结伙把其它班的一个人揍了。他把这六个人分别叫到不同的地方来问，从这六个人的语言中分析出谁是主谋。千万别小看他的分析，他的分析往往是正确的。
再说激情方面：我一直认为我们老班老了，没有激情了。没想到我大错特错：前几天我们学校举行了运动会。老板担任了我们班的“拉拉队队长，起初我以为他就是想乐呵乐呵。没想到到我们班比的时候，我们班的运动员每次跑到我们这里的时候，我们班的运动员每次跑到我们这里的时候，他的加油声是全班最响的。从这一点我就可以明白，老班的激情相当于二三十的小伙。
最后从力量说：个子偏矮有又常、瘦，我们班都以为他没什么力量可言。可是我们都猜错了。事情得从上个星期四说起：当时我们班正流行掰手腕之风。几场比赛下去，我是我们班的“左手之王，我的同位是我们班的“有手之王”，我们又自称“无敌同位”。不了这件事被我们老班看到了。他要和我们PK一局。坐好各自的位置后，我们开始互相握住对方的手。比赛开始了，我没想到我的老班的劲这么大，超猛！我使上劲时，他已经快把我击败了。我自知不是他的对手，但还是想“垂死挣扎”一下，没想到老班只加了一点劲就把我的“绝地反击”给击破了，我被打败了。我同位的结果你们一定能猜出来。
这就是我的老班。他很关爱我们，我相信我们全班也一定关爱着他！
我们需要努力 初中记叙文1000字
努力需要立志，努力需要坚持，如果努力不落实到具体的行动上，那么努力就会白费，努力也是长久的努力，并不是一天两天就能够做到的事情。
小学的时候我的数学成绩十分好，但是步入初中后，我的数学成绩一直是班上的倒数几名，我每一次考试都做好了充分的准备，可为什么还是考差了呢，考试之后我都会分析我自身的原因，那已经不能用一个粗心大意来解释了，可能是上课没有专心听讲的原因，但我还是想要把数学学好。
努力需要保持并发现学习中的乐趣，直到我们学习第二单元时，我认为这个单元很简单，老师都还没讲课，有些题目我都能做了，老师准备上新课了，但是我没有什么心思去听他讲课，因为他讲的那些我都会做，这实在是太简单了呀，听着听着我就会睡着了，一节课两节课三节课的过去，又到了单元测试了，我这是这是信心满满，昂首挺胸的进入教室。老师发下试卷，我先大概的了解了一下题目，这些好像都是我见过的题目啊，心里想：哈哈，这次我肯定能考到全班第一了。时间慢慢的流逝，大家都在奋笔疾书，但是我有些慌张了，因为试卷中的题目看似简单，但其实就是前面的题目更简单一些，后面的题目我几乎都不会做，这是为什么呢？因为我只懂得皮毛，没有懂得贯通，并且连解题的方法都还没有掌握，监考老师说“离考试结束还有二十分钟，请大家抓紧时间。”我这时更心急了，因为后面大题目一题就二十分，我心想：不管了，先把这二十分拿下吧。我绞尽脑汁的想，用这20分钟去做完了最后一道题，正好收卷了。我的情绪有些失落，因为除了最后一题和选择题，其他题目我几乎都不会做。这次又考砸了，本来信心满满的结果，被打压的我喘不过气来。
试卷马上就改出来了，这次考试我只有71分，看看那些同学们认真听课，都是一些90分，100分，104分等等。大家都说这次的考试试卷很简单，可我为什么认为这么难呢？好在还有一些成就感，因为最后一题做到全队的全班只有一个人，就是我。也正是因为这样，数学老师把我请到办公室教育了一番。
老师说“上课就睡觉，作业也不及时完成，但是你的脑子并不笨啊，你看看这次考试，最后一道题确实有些难度，全年级都没有几个人能做出来，但是你却做到了，说明你有能力呀，只要你努力一点考满分都不是问题。”我小声的说：“老师，我本来是非常自信迎接这次考试的，但是考试中我才知道，我掌握的只是一些皮毛，只能做前面几个小题，因为上课没有听讲，所以解题方法都还没有理解。”老师语重心长的对我说“没关系，不要灰心，以后还有机会呢，这次只是一个考验，及时认识到自己的错误，并且改正就没有问题了，上课认真听讲，及时完成作业，该玩的玩，该学习就要学习，你要重视你的学习方法啊，别一到上课时间你就想睡觉，相信你自己。”听了老师的这番话，我的心里顿时有些温暖了。
在那之后，我每次上课的时候从来都不会睡觉了，合理安排了自己的时间，也合理规划了自己的计划，我的数学成绩也在日益的提高，这也体现了学习方法的重要性，我也对我自己充满希望。
