我的阅读故事 初中阅读作文1000字 1000字初二作文
我亲爱的多多：
最近好吗？马上将迈入初中的你是否已经准备好了面对更紧张的学习生活？从别处听说你不爱阅读，对于密密麻麻的文字没有兴趣，家人与你很是着急。别灰心，放轻松，接下来听姐姐跟你讲述一个我的阅读故事。
你知道的，南京的春天太短，夏天总是赶趟儿似的来。因此我分外珍惜那为数不多的春日好时光。记得那天捧着书踱步在江边的小路旁，因为炎热，身上汗津津的。心情颇有些烦躁。想将书丢至一旁。然终不忍心辜负这明媚的春光，强静下心来，低头。
“春天必然曾经是这样的，从绿意内敛的山头……”读到这一句话。我不由的踮起脚尖，寻找书中的景。可惜这里没有山，入目的只有一棵极绿的树。阳光从繁密的枝叶间穿过，留下来的是光与影的重叠。睁大眼睛细细看那春的绿叶们，那样郁郁葱葱。而它们的每一个，却又是如此的单薄：小而蜷曲的叶子，分外养眼的颜色，细细的潜伏的叶脉，其中流动着的是春的血液。多多，你不是一直在好奇生活中是否有魔法吗？我觉得是有的。见到如此之美的春景，我就好似被某种魔力所吸引，再停不下寻春脚步。
“鸟又开始丈量天空了，有的丈量天的蓝度，有的丈量天的透明度……”再抬头望天空，惊喜的是，入目的，也是一片广阔的蓝。好像褪去了雾霾天该有的样子。虽晴空万里，仍是有几朵懒散的云窝在天上，可它们终究让人气不起来，谁让云彩这般旖旎美好呢？突然一只风筝窜上了天空，远远看来像只燕子在空中翻腾。放风筝的是亲密的一家三口人，孩子迎着春风奔跑，父亲高举着线轴，笑得露出一口白牙，像变成了孩童。他们从未跑远，一直围绕在那穿着裙子的母亲的身旁，围成一个幸福的圆。这一幅其乐融融的景，叫人不由心动。
心中豁然舒适开朗起来，之前的烦躁一扫而空，只觉身心轻快。多多，你看，这样读一句话，找一处景，是不是很有趣呢？也许在你找寻的过程中，还另有惊喜！
而后我又开始思考。难道春真的是由山头的那捧撑不住的雪而来吗？也许别处是的。可是南京少雪，我又能到哪去追溯春的源头？我猜，南京的春天必然曾经是这样的，从刚显绿意的树梢，一抹阳光透过，漾绿了一整棵树。于是春来了。
通过姐姐的阅读故事，你能发现吗？阅读不仅仅是读，还可以在读中寻，寻中思。在寻找中你可以找到自己心中所认为的极美，而在思考中你丰富了自己的内心。
也许你现在爱裙子、爱零食、羡慕王子与公主的爱恋。但是你也要知道，它们能带给你的是短短一瞬的小确幸。而阅读，带给你的是极美的体验与享受，它改变的是你的谈吐，气质，让你的胸襟无涯，甚至于可以改变容貌。阅读给予你的的是大欢喜。你觉得哪个更为合适一些呢？
我亲爱的多多，未来将绽放的花儿，多读书吧！到时你就会发现，比那粉色公主裙更美的，还有文字。
你的姐姐
起风了 初二作文500字
静静地坐着，左手托着下巴，右手抚弄着钢笔，仰望夜空，总觉得缺少什么。眼前的事物为何如此木然，如此死板。仿佛时间就驻留在此刻，把一切的一切都死死的钉住这一刻。一切都沉睡着，远方的夜空中仅有零星几处漂渺微弱的星光。树木一动不动得像个奄奄一息的病人，但面对死亡无论是谁都该作临死前的挣扎吧!也许他疲倦了，也许这对他来说是种解脱……
等待着，等待着，竟不知自己在等待什么。不经意间，一股蕴含着新鲜泥土气流，吹来，吹散乌云，摇曳枝叶，抚过面颊时，我突然想起来了，等待的就是这——起风了。
起风了，令那承载着理想的风筝畅翔蓝天，令那即将远航的航船扬帆起航，吹绿了人们干枯的心田。
起风了，令那云彩为之飘荡，令那水波为之荡漾，令那枝叶为之摇摆……
无风的日子确实令人受不了，空虚，无聊、平庸、乏味、千篇一律!没有风，哪能吹起承载理想的风筝;没有风，哪能吹起鼓即将远航的风帆;没有风，哪能净化心田，哪能云飘、水荡、枝摇。无风、空虚、无聊、平庸、乏味、千篇一律……
人们渴望风，驾驭风、与风同行。就连俄国大文豪高尔基以及那远在千里之外海面上的海燕，都在渴望，都在等待风的到来——就让暴风雨来的更猛烈些吧!
风，传播种子，为自然界传递生命，传播希望，使之生生不息。风，磨练意志，大风大雨中，人们在挑战自己的能力，挑战自己的极限，走出来的往往精品。起风了，点燃希望，传递梦想。起风了，迈向理想，铸就精品。
大风起兮，云飞扬!
无风，世界会怎样?
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