难忘《背影》 初二作文
难忘《背影》，同样，也难忘背影。
《背影》是一篇叙事散文，虽然文章只写了生活中一件极其平常的事，但作者在朴素的字里行间透露出一种对父亲的怀念，那种真切的、发自内心的情感使人感动，使人潸然泪下，同样也使人难忘。父亲的一个个微乎其微的细小动作，在作者的眼里却是父爱的最好诠释。
难忘《背影》。从前到后那一次次的流泪，一次次的情感起伏，一次次的心理改变，写出了一个从对父亲不耐烦的孩子，到看到父亲那奋力为自己买橘子的背影后而感动的流泪的蜕变，从那一刻，那个孩子才真正理解到父爱的伟大，才真正感到父亲的不易。
难忘背影，父亲肥胖的背影使人难忘，那攀、缩、倾的努力的样子，那为儿子的执着、那无私的爱，全部在一个背影中体现。用背影使读者产生想象——父亲此刻脸上的表情是怎样的？或布满汗水，或依旧是那幅不冷不淡的表情，只在心里说出对儿子的爱，只用肢体表现对儿子的爱，而不多言语。但无论怎样，他对儿子只有爱。
难忘背影。父亲离别时的背影令人难忘。踏出车门没几步，便不放心地回头去看儿子，不忘嘱咐，带着不舍与对儿子深深的依恋在人群中消失不见，同样随他而去的，还有他儿子对他的牵挂和后知后觉的爱。父亲的背影终究还是消失了，无论儿子多么想让他留在眼眶里，他又流泪了，这是后悔的泪，也是离别的泪。
难忘背影，泪光里的背影令人难忘。这是饱含着儿子在看到有着父亲笔迹的信后，怀念、思念的泪，也是对父亲感叹“大约大去之期不远矣”的心疼。儿子在泪光里回想起了两年前父亲的背影，我们在文字中看到父亲爬上爬下的背影。
难忘《背影》，同样也难忘父亲的背影。
送别
天下没有不散的宴席。时间不会受任何人的贿赂，不论人们怎么祈求，怎么咒骂，他还是迈开他的脚步，一步一步的向前跑。小学六年的相聚，终究有一天要分开。只是在离别之际，留下你的回忆，不要留下你的眼泪。
要与生活了六年的这里分别；要与相伴了六载的环境分开。心头被一种莫名的哀伤压抑着，呼吸不过来。望熟悉的课桌，以后再也见不到了，看着熟悉的台阶，去了新的环境会走错吗？还有楼边的厕所，到了新的地方会习惯吗？
秋风萧瑟，落叶纷飞，在空中组成了一首舞曲，小草们也在风中摇曳着，只有教学楼伫立着，沉默着。他也在为我们的离开感伤吗？到了新的地方还有这样的环境吗，这样的氛围吗？
哦，还有六年一起经历风风雨雨的同学，我最好的朋友，我最敬爱的老师，这些都将逝去，离我远去。我们将要分开，他们会去哪里？他们还会记着我吗？还会再联系吗？
思绪万千，纵使多么不想分开，我现在站在校门口也得给他们送别或，永别。以后或许不会再见面了，不管是好朋友还是不熟的同学，我都一一送别。
时间挺晚了，但我还不急着走，我要看着每一个同学离开学校，与他们说几句话，然后望着他们远去，直到他们走到我看不见的地方，这才挪开我的目光。
我一直等啊等，直到校园空荡荡的，见不到一个人。我才离开。我也感觉，我的心也空荡荡的了。
再见。
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