这，是我的节奏 抒情作文800字 800字初三作文
走自己的路，让别人去说吧。——题记
少年如同仲夏的太阳般，炎热且充满希望，如同那碧绿却无浊的湖水般清澈且干净。如同四季最后一季浪漫的雪景般，使万物跳起惊鸿，惊起漫天雪花。
“熬过这段无人问津的日子，才能拥有诗和远方。”别回头，带着自己的节奏向前跑!
秋风乍起，枯叶归根，我的手紧紧贴在将窗户染上热气的水杯杯侧。身旁放着仿佛永远写不完的试题，红笔的改错密密麻麻，桌上贴着考试的倒计时，每天三点一线的生活反反复复。这，是我的节奏，属于我的慢节奏。
慢慢亦灿灿，我走的很慢，但绝不后退。路途很远，也很暗。也许望不到尽头。但我能望到明天的小测，几星期后的月考，一年后的中考考场……正是这些千百颗微弱的星光，引领着我在看不到尽头的人生道路上摸索前进。这，是我的慢节奏。
也曾扔下笔不想学，想看远处的山，不想走脚下的路，可是越这么想脚下就摔的越惨。走累了，想要歇一会的时候，就会有人从我面前拿着满分试卷经过，明晃晃的分数看得刺眼，这时家长和老师从后面追来，喊着：“别看了，走好你的路，带着你的节奏超过去!”
早晨六点的闹钟，越堆越高的试卷，一根根用尽的笔芯，打在书页上的第一缕阳光，窗外的第一声鸟鸣，放慢脚步，看看这世界，你身动的一切，总会有某件事或某种东西，是你的梦想，那就带着你的节奏，奔向它。
同样是每天拼命的学习，同是寒窗苦读，所以为什么，差的一定是我?你都没有受过苦那光凭什么照在你身上。数学真的好难，单词背的人头痛，语文背不完的古诗和文言文，和那写不完的卷子和测试，上课听不进去，走神想到了什么，就突然好烦，还委屈红了眼，又偷偷憋了回去，这样的日子不是只有你一个人在经历。当看到老师对卷子笑的时候，看父母夸我长大了夸我懂事了，看到爸爸脸上多了许多笑容，我就知道我的节奏没错，值得。挣钱很难，提示自己，我还要带爸爸妈妈去更远的地方，总不能让父母的钱白花吧，总不能让妈妈用羡慕的眼神看别人吧!
那就把细节留给数学，抱保护欲交给语文，把占有欲放在英语，把安全感交给成绩，带着我的节奏，向前跑!
不争不抢，绪急不躁，努力就好，心有所期，全力以赴，定有所成，这，是我的节奏。
若你决定灿烂，山无遮，海无拦。——后记
逐梦星辰大海播种航天梦想 关于航天梦的作文800字
儿时，每逢看到天上挂着的月亮，牵着外婆大手的我，总喜欢用小手指着月亮说：“外婆，你看这个月亮真大真圆，就像我们家的大圆盘。”可每次还没等我把话说完，外婆就赶紧让我把手指收回去，连连说：“小囡囡，可不能指天老爷，蟾宫里的神仙会把你给收走的。”然后外婆还会喃喃自语：“小孩子家家，不懂事，神仙大人可不要跟我家娃计较。”我在很长一段时间内都弄不明白，为什么外婆不让我指天空?月亮那里到底藏着什么秘密?天上住着多少神仙?就在那时，“航天梦”的种子已开始在我心中萌芽。
后来，我在中华文明的浩瀚海洋里，逐渐探寻到中华文明深处的航天情结——从“嫦娥奔月”到“万户飞天”，从屈原的《天问》，到王勃的“天高地迥，觉宇宙之无穷”，无不映射出人类对浩瀚的宇宙的好奇和向往，中华民族世代传递着飞天的传说和梦想。
然而，飞天的梦想虽然美好，可是实现梦想的道路艰险而又漫长。我们的老一辈航天人奋斗着、坚守着，他们隐姓埋名、扎根深山、攻坚克难，最终创造了一个又一个彪炳史册的航天奇迹，这种精神令无数航天迷为之感动和自豪。
“太空教师”王亚平的太空授课，点燃了我作为小学科学教师的“航天梦”——让每一个孩子都拥有属于自己的“航天梦”。我和我的学生，无比激动地坐在教室里，观察着王亚平老师展示的航天奇迹，我坚定了为学生们的科技梦想插上翅膀的目标。在科技馆里，我陪着孩子们探索宇宙奥秘，引导更多“喜欢看星星”的孩子渴望成为“触摸星空”的优秀人才;在课堂上，我会给他们讲述老一辈科学家呕心沥血、为航天事业的发展打下坚实基础的航天故事，帮助他们树立起正确的世界观、人生观、价值观，树立起科技报国的远大志向;在实验中，我会培养学生的观察能力、创新能力、逻辑思维能力，为他们播下热爱科学的种子。
航天梦作为中国梦的重要组成部分，见证着中华民族取得的伟大成就，也激励着中华儿女继往开来、筑梦星海、探索宇宙的雄心壮志。仰望星空，“航天梦”仿佛触手可及，它不再是朦胧的梦，宇宙从未像现在这样接近现实。站在迈向民族伟大复兴的新起点，我一定要坚守初心，挥洒着新时代人民教师的青春热血，为学生播种航天梦想。
征途漫漫，唯有奋斗!我的航天梦就在眼前，中华民族的航天梦就在眼前，我们的征途是星辰大海!
