那双手 感恩作文650字 650字初三作文

爱似蜡烛，白昼之时，默默无闻，夜幕降临，无怨无悔。

——题记

十四个春夏秋冬，最不能忘却的便是母亲那双温暖的手。

KET(剑桥英语考试)考试前期，背着那一本本枯燥无味的英语书和3000个单词以上的单词单，我无动于衷地做着那一章章虽是彩色，但如黑白般压抑的试卷，心烦意乱地看着那似秒针飞速流逝的日期，我忐忑不安。

从开始的迫不及待到最后的不可终日，由喜转悲，我彻底绝望了。距离考试还有一个星期，我似乎像前几个月什么都没看一样，望着那些像蚂蚁一样的单词，不禁打起了退堂鼓。我问母亲：“妈?我该怎么办，我背不下来，看着这些题目我就头疼。”“孩子，把手给我。”妈妈平静地回答。然后，母亲慢慢用她的手握住我颤抖的双手。

那是一双很大的手，那是一双不管用多少化妆品也掩盖不住岁月沧桑的手。母亲的手很温暖，像有一种魔力打动着我，此处无声胜有声，这双手好像在告诉我：既然我已经选择了，我就要做到底。

后来的事我不记得了，只记得当考试成绩发下来后，失望和懊悔随之被我带回了家。开门的是母亲，她没有说话，似乎从我的表情中看出了什么。“妈……我……”我小声地嘟囔了几句，我以为我会像以前一样得到一顿批评，但沉默了许久却没人说话，我不敢直视母亲的眼睛。

突然，母亲抓起我的手，温暖顿时充满我的全身。又是那双手，没错，又是母亲那双任何时候都温暖的手。“妈，你不怪我?”我恁不敢直视她的眼睛。“以前是你贪玩考不好，那换来的只有批评，而现在努力了，考不好又有什么呢，谁没有个失利的时候呢?”眼泪在我眼眶中打转，我抬起头望着母亲，此时夕阳正好从阳台照到了母亲身上，给她镀上了一层神圣的金光。

那双手，那双陪我走过日出日落，花开花谢的手……感谢那双手，感谢我的母亲。

作文感恩双手

龙尾之战 记一次游戏作文650字

‘哦!耶!——’从操场上传来一阵阵欢呼声。

这节体育课老师让我们玩一种游戏。规则是这样的：先由六，七个人组成一条“龙”，其他的人绕着“龙”组成一个圆圈。然后围成一个圈的人要用球打“龙尾”，而“龙尾”如果被砸中或断开了，就算我们打“龙尾”的赢了。然后就把“龙尾”变成“龙头”，这样子重复下去。

这次我是打“龙尾”的，随着老师一声令下游戏开始了。我们打“龙尾”的兴奋地一会儿大叫，一会儿来回跑动。想要老师把球传给打“龙尾”的人。老师有点不奈烦了：“大家安静!每个人都要传给离‘龙尾’最近的。”

然后我们就传来传去，一秒也不耽搁，生怕给“龙尾”留下了机会。刚传到离“龙尾”最近的人的时候，又紧张地绕开了。“龙尾”的其他部位也没闲着，他们努力配合“龙尾”。而“龙头”是除了“龙尾”最忙的人了，他还要去拦截飞来的球呢。

过了好一会儿，终于别人把球传给了我，我特别激动，马上让自己静了一下，看见“龙尾”又照例鸡飞狗跳地跑开了，于是，我把球高举过头顶，对准“龙尾”的正上空使劲一抛，把球重重地扔了出去。其实我已经粗略地算了一下：一.可以出其不意的砸中他。二.如果砸不中也相当于传球，可以让他们来个措手不及。总之经过我这么一算，我觉得可以占上风，化被动为主动。果然“龙尾”防不胜防，虽然我打过去的那球没打中他，但是接球的人这么一扔，倒把龙尾吓了一跳。眼看就要被打中了，跑又来不及。他急中生智猛地一跳，跃起来，这才没让球打到。我着急地跳了起来，没想到龙尾居然还有这招。

我调整好心态之后又加入打龙尾的队伍。一次次冲击，“龙尾”一次次闪躲，终究无法避开。他们撞上了也就意味着我们胜利了!我们高兴得一蹦三尺高，发出了一阵阵欢呼。而当“龙”的呢，一个个绷着脸，低着头，一句话也没说，呆若木鸡。

我们又玩了好多局，但还是意犹未尽。