《假如给我三天光明》读后感 名著读后感1000字 初三作文
马克·吐温曾经说过：19世纪有两位伟大的人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了。最近我与妈妈共同读了一本海伦写的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
海伦·凯勒，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界，一个生活在黑暗中却又给人带来光明的女性，在书中告诉我们：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”书中，她以极其细腻的语句，对大自然的描写，令人无法相信这出自一个聋盲人之手。她以乐观、不放弃的精神面对种种困难，用心灵感受世界终于在黑暗中找到了人生的光明。确实，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦改变了命运，创造了人间奇迹！
阅读了这本书，我的心中波涛汹涌，一个聋哑人都能感受到世界的美好，拥有如此宝贵的精神，但我们呢？是否还在怨天尤人荒度光阴？我觉得海伦有两点非常值得我们学习：一是尽力地完成每一件事；有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”她凭着坚强的毅力，尽全力地完成每一件事，这是许多人所缺少的。二是每时每刻都拥有乐观向上的精神。海伦在巨大的打击和困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，终于获得了成功。
通过这本书，使我更加明白了做人要有坚强的毅力，要有充足的信心，要好好珍惜目前所拥有的，你可以依靠别人的帮助，但不能永久地依赖别人。海伦·凯勒虽然是个盲人，但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮。她在无声无光的世界里，自强不息努力做到最好，并没有怨天尤人也没有自暴自弃。假如给她三天光明，她会将一生当一天来珍惜。可是我们一些拥有光明四肢健全的人又在干些什么呢？毫无目的地消磨时间，玩耍，打架游手好闲，一点都不努力学习知识，一点都没有认识到时间的重要性和它的宝贵性，时间是一去不复返的，不要失去过才懂得珍惜！
海伦·凯勒，一个幽闭在盲聋哑世界的人，比我们多付出了几倍的汗水，以不懈努力，用生命的全部力量，克服种种困难，不悲观，不放弃，不抱怨，勇攀高峰，在黑暗中寻找“光明”，她最终成功了！然而今天的我们又是多么的幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么……既然我们拥有美好的一切，那么从现在开始，让我们珍惜生命中的一切，自强不息努力学习去充实它，去享受生命去造福人类吧，正如海伦所说：“我努力求助知识的目的，在于为社会人类贡献一点力量。”
海伦的一生，是生活在黑暗却给人类带来光明的一生，她用行动告诉全世界，即使是残疾人，珍惜目前所拥有的，努力学习，也可以自强不息，也可以顶天立地！她给所有人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
幸好有你 初中记叙文700字
幸好有你，我敬爱的老师。
我在小学时，成绩并不太优秀，眼睛也没有什么小孩子特有的灵光，是个沉默无言不合群的孩子。
在每天的学校生活里，我与同学们一起总显得格格不入。因为成绩的平常，我只能在每一个人来人往的班主任眼中以中等生存在。直到你的出现。
还记得你作为我们班新班主任进班级时的样子，脸上带着初来乍到的羞涩，在明媚的春光中显得格外耀眼。你慈爱的语言和举手投足间都那么可人。“不知道能不能带好班级呢。”我在小声嘀咕。在后来的相处中，我改变了对你的看法。经常走过你的窗前见你认真备课，经常在课堂上听你细致讲解，经常看到你在哄乱的班级里维持纪律……虽然你的一举一动都印在我的心里，但我仍只是一个过客一样看到你。因为我感觉你对班里每个人都那样用心，好像就没有我。
当考试来临，我仿佛也被你感染，也认真起来，可总是无法突破，在一张张惨白的考卷发下来之后，你总会皱皱眉头，像有一丝丝责怪。
下课了，在一位同学转告中，我得知了要去你办公室的消息。在我怀着一颗不安的心走进办公室时，只想着会听见你责怪的声音。看着你拿出我的考卷，上面红笔写出的叉红得有些刺眼。而你并无责怪地拉我坐下：“你看，试卷上的题目觉得真的很难吗？”我这时细细打量你，你已没有初来乍到的羞涩，认真的眼睛满是和善的目光。我感觉手心无法掌握地溢出汗水，用极小的声音说：“并不太难。”你推了一下眼镜向别处看去，像是要缓和我的情绪，也小声地说出我的不足。此刻，办公室里人来人往，别人也听不见你在说什么，这足以宽慰我的心，我认真地听着。仿佛我们就是很好的朋友在说悄悄话。那日午后的微光轻柔地散在你的头发上，细声的话语抚平了我红彤彤的脸蛋。
至此，我喜欢上了你，包括你的每一节课。我的学习也有了上进，因此我变得开朗不再是个默默无闻的中等生，我只为你的期盼努力，在你的每堂课上认真做习题。
因为有你在静静地和我小声说：“你是一个聪明的孩子。为什么你总是不肯展露真实的自己？每个人都是很好的，我以前也像你一样，但从现在一起坦然吧，答应我，好吗？”
那时的我似乎没回答，但我庆幸，我做到了，老师！
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