思念家人作文900字 我想念…… 900字初三作文
一
我想念父亲的眼睛。一双黧黑的瞳孔里放射出的光隐忍又透彻，这使得他看上去，让人想流泪。他的睫毛永远比我长两毫米，就像华丽而伤感的阿根廷瀑布。让我着迷。想想，我已经很久没有好好看看这双眼睛了，害怕自己一不小心会溢出泪来。
一日放学回家。我看见父亲正守在饭菜前，双手撑着脑袋，眼睛一张一合的，似乎很累。兴许是感觉到我回来了，父亲恍地抬起头来，只是一眨眼的功夫，他的眼里便一扫方才的疲惫，对我微笑道：“回来了，饿了吧，我去把菜热热。”转过身，我悄悄地拭去眼角的泪。父亲，你辛苦了。
小时候，在寒冬的夜里，父亲总是牵着我的小手上街吃夜宵。每当我和热腾腾诱人的食物打着持久战的时候，父亲总在一旁静默地看着我。那时感觉父亲就像冬夜的守护神一样，眨着眼睛释放温暖，使得在寒冷的冬天里，我依然倍感温馨。
二
我想念母亲的怀抱。也许母亲抱着孩子是再寻常不过的事了。但是，在我可寻的记忆中，被母亲抱在怀中，似乎只有那么一次。那年，我七八岁左右，跟着母亲回乡下去。不巧长了水痘，乡下的条件不好，我既没有去看病，也没有擦药，浑身奇痒难忍。因为这病容易传染，那段时间，我几乎是一个人度过的。
母亲看着我躺在床上，痛苦地扭动着身躯，两只手疯狂地在皮肤上留下一道又一道的血痕，呻吟着。突然，她一把将我揽入怀中，轻轻地抚摸着我长脓包的地方，喃喃语：“不怕，妈妈在这。”一切都显得小心翼翼。空气中，有种惬意的温暖在缓缓蔓延着，渐渐的，我松开了双手，在母亲的怀里沉沉地睡去了。如同躺在黄昏里酝酿出的温暖摇篮，母亲轻柔的歌声在我耳边回荡，使得周遭的一切都充满幸福的甜蜜香味。
如果可以，我希望那满身的水痘永远都不要消失。
三
我想念姐姐的手。姐姐的手既不细腻，亦不白皙，却是无人能及的。正是这双平凡而厚实的手，带着我穿梭在车水马龙中。我是个大大咧咧的女孩，每次过马路的有惊无险正体现了我的性格所在。在我还是懵懵懂懂的时候，时常与姐姐发生争吵，一战下来便是好几天不说话。一日，我们又开战了。站在红灯停的路口，我与姐姐大眼瞪小眼，撅着嘴，“哼”了一声，各自别过头去。眼前一闪，绿灯亮了。姐姐不情愿地拉着我的手，径直地向前走去，依然没有回头。一瞬间，我怔住了，心里有种异样的东西在萌发着。熙熙攘攘的街道上，我仿佛听不见声音，看着姐姐的嘴，一张一合的，竟有点想哭。“发什么呆啊，快走啊。”“嗯。”我低下头，加快了脚步，握紧了那只被紧握的手，如同握住了整个世界。大手牵小手的温存，在心里缓缓地荡漾开来，像是遍地盛开的花儿，美美的，香香的。
老曹 初三写人作文1700字
一个可以真正改变你的老师，也许并不需要一套长长的苦口婆心的说教，只需要一个眼神，一句话，一个轻微的动作，就可以影响你的一生。
——题记
“善之本在教，教之本在师。”这是盱江先生李觏所说的一句话。教师，一个古老的职业，斯大林说过：“教师是人类的灵魂工程师。”但我觉得，教师更是知识与文化代代相传的栋梁，是未来的点灯者、指路人。
老曹，是我们的老班。一年四季，他都穿着深色的衣服。夏季是一件黑灰色的格子衬衫，到了冬天就变成了深褐色的大衣，显得他有些饱经沧桑。一副简单的黑色方框眼镜，下面射出一道如鹰一般锐利的目光，似乎可以把坐在最角落同学的小动作一眼看穿。所以上他的课，大家都会聚精会神地听讲，因为双目无神、神游天外的同学一旦被他的目光扫到，里面就会把思绪以光速塞回教室之中，双眼立刻聚焦在黑板上的道道公式上，如电光火石一般快捷。在这一道眼神的影响下，老曹的课往往效率极其高。在我们班评选出的“十大神器”的榜首便是“老曹的眼睛“。后来，在我们班，”老曹的眼睛“便成了锐利的代名词。
别看老曹的眼神如此锐利，但他还有一个外号“曹妈妈“，当然，这只是我们班同学的戏称。老曹的平易近人是远近闻名的，”老曹的眼睛“只是他在上课时的”专属技能“，当他找同学谈话时，眼睛里会带有一丝大汉的柔情，用网络流行语来说，他那时的眼神，和他的外表形成一种“反差萌”，似乎看着有一丝别扭，但是当他用充满磁性的嗓音开口说话时，这种别扭就变成了一种美感，一种用语言无法形容的美。我们都很喜欢老曹的嗓音，那是一种由声带发出，似乎全身都会产生共鸣的声音，吐出的字如同落魄诗人写出伤感的诗句，有点忧伤，但又充满了说服力。所以我们一旦有了困难与烦恼，也愿意找他诉说，在他独特嗓音的循循善诱下，似乎一切困难和烦恼都如过眼云烟，如同我们的内心世界下了一场瓢泼大雨，冲刷了成长带来的痛苦和磨难。
但很多人都不知道，老曹理科男的外表下其实藏着一颗文学的心。那是一次我因迟到被老曹叫去办公室谈话。在谈话中，我无意中看见老曹的桌子倒搁着一本书，有些好奇，便凑上去瞧了一眼，那是一本微微泛黄，皱褶遍布，看上去被翻阅了无数遍的《红楼梦》，我当时不知怎么地有些想要发笑，但又看见老曹严肃的目光，只能把笑憋回肚子里。后来有一次运动会，老曹和语文老师当裁判，坐在一起不知在谈论些什么，我偷偷地凑过去一听，他们是在探讨有关红楼梦的问题，老曹的目光很认真，又带着一丝期盼与向往，我从未见过老曹露出过这样的表情，只听他们从木石前盟讲到宝玉神游太虚幻境，从金陵十三钗讲到贾府获罪抄家，最后聊到宝玉悬崖撒手。他们聊的范围很广泛，从大致剧情到具体细节，聊到了黛玉的《葬花吟》，令我十分惊奇的是，老曹竟然能将《葬花吟》全篇背出，当老曹吟出一句句忧伤的诗篇，独特的磁性嗓音幻化出那个多愁善感、命运多桀的女子，似乎运动场上的热闹气氛被这忧伤的情感所拒之门外，老曹的周围笼罩着一层说不清、道不明的光辉。
曾经有那么一段时间，我的数学成绩极其糟糕，整个人的学习状态也每况愈下，学习一下子就成为了一个漫长而又痛苦的过程，数学像一座高不可攀的大山，压得站在山脚下的我喘不过气，老曹的课也从一开始的享受变成了束缚着我的锁链，黑板上列出的道道公式变成了残酷而又严苛的教条，捆绑着我的思绪。听不懂的感觉很痛苦，无论你怎么努力跟上老师的步伐，但它仍然将你拒之门外。到后来，我便开始自暴自弃，在老曹的课上露出很专注的表情，但其实思绪已经在蓝天之上翱翔。也许老曹是看出来了，也许又是没看出来，他开始在我每天完成的作业上写上一两句鼓励的话，虽然在课上依然听不懂，但是一想到那几句话，心里总是暖暖的，我也开始慢慢从自暴自弃的低谷中爬起，看着头上明亮的天空，默念着老曹那几句鼓励的话，迈着坚定的步伐，缓步前进。而真正让我站起来的，是老曹的一句话。那天，我们正在分析习题，突然，老曹叫到我的名字，让我走上讲台讲解一道题目，那是我在红色叉叉丛生的习题中一道难得被打勾了的题目。我有些紧张地走上讲台，忐忑地写下了那道题的解题过程，老曹看完之后，对有些手足无措的我说：“非常好，看吧，你也能做得很好。“短短的一句话，似乎点亮了我心中无尽的黑暗，把我拉出了深坑，看到了明亮的蓝色天空。远方，是一片晴空灿烂。我开始把更多的时间投入到学习之中，虽然没有取得特别优异的成绩，但是我迈出了那一步，相信，未来是一片灯火辉煌。
写了那么多，已是到了深夜。但我知道，老曹一定还在寂静的夜里点着孤灯批改着成堆的作业。
谢谢你，曹老师，你让我知道了学习的意义，知道了未来会如此美好，如此光明。
夜空之中，繁星点点……
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