拾贝男孩 初三作文
他的父亲是一位远洋捕捞船船长，他与父亲聚少离多。他酷爱贝壳，见到贝壳，犹如父亲就在身边，与他细细谈心。贝壳中时常幻化父亲的音容笑貌。
因此，拾贝成为了他的兴趣爱好，成为了他课余生活中不可或缺的内容。
你瞧，那个光着脚丫，穿着整齐的校服，而袖子和裤脚都挽得高高的男孩，正是那拾贝的男孩。
他在沙滩上慢慢地走着，眼睛一直注视着那被海水舔过的湿润沙滩，经验告诉他，这种地方的贝壳最漂亮、最有趣。他寻找着，眼睛里闪烁着愉快与轻松的光芒.......
突然，他停了下来，前方一块闪亮的东西映入了他的眼帘，他闭上眼睛，像在祈祷(这是他的习惯动作，他说过，他与贝壳心心相通)，接着，他飞奔过去，弯下腰，拾起了那贝壳。贝壳上面有美丽的螺旋花纹，他欣慰地笑了。
一次，老师要了解同学们的收集品，同学们把各自的得意之作都带到了学校，一本本，一叠叠，有邮票，有明星卡......唯一可不思议的是那个红桶，里面装得满满的，用盖子盖得紧紧的，这是那拾贝男孩带来的。同学们很好奇，都在猜测里面是什么。
老师开始鉴赏同学们的收集品，老师眉头紧皱，不停地轻声叹气，似乎很不满意。
最后，那男孩把红桶提到老师眼前，老师非常吃惊，又有些欢喜，她伸出双手，慢慢地把盖子拿开。
同学们凝视着那桶，突然，桶中发出一道道金光，大家都惊呆了，老师往里一看，“哇!好漂亮啊!”同学们向桶里望去——是一桶贝壳，有大有小，花纹各异，五彩缤纷。
同学们都嚷着要贝壳，那男孩送给了全班每人一片贝壳，同学们都沉醉于贝壳的美丽之中，他们仿佛看见了澎湃的大海、柔软的沙滩、蔚蓝的天空......男孩笑了，笑得那么灿烂，那么欣慰!
后来，学校举行了一次艺术节。那男孩用贝壳做了一个庞大的“贝壳村”模型，这光彩闪烁的模型花费了男孩的许多心血。“贝壳村”中的房屋是那样的怪异，道路是那样的多彩。他的作品得了那次艺术节的一等奖，学校把它展示了一个月，同学们百看不厌，啧啧称奇。
拾贝男孩爱大海，他梦想成为一名出色的船长。
感谢你的陪伴
感谢你的陪伴
半年，人生历程中轻描淡写的一笔， 让我见证了你的专注与执着，短暂的陪伴，你却让我受益良多。
还记得你刚来班级的时候，我都不曾放下手中挥舞的笔，特意打量你一番，或许是朴实无华的外表无法使我驻目，又或许是你那略带沙哑的噪音无法令我惊动。然而，那一节数学课上，您让我心无旁骛飞翔在数学的殿堂。
因为，讲台上的你卸下了那份质朴，用着专注点燃了全身的热情，把一个个无生命的数字幻化成了精灵，引诱我们去一一捕捉。对待真知的肃穆与执着从热切的眼神中流露而出，让我不由得收起嘴角随意的笑意消弭心中所谓的青春杂念。那一堂数学课上，你略显瘦小的身躯之中迸发出了撼人心魄的力量，继而抓住了所有同学的目光，让每一句话都扣动着同学的心弦。是您带我领略了符号数字的奇幻变迁之美，是您让我懂得学习需要发于心、专于心的态度。
尚记得，在你讲课之时，我的笔不巧掉落，捡拾之间，余光看见一位老师从窗外悄悄走过。环视教室，却惊讶地发现，无论是那些成绩优异的还是成绩平平的学生，他们的目光都齐刷刷地望着你，望着图文密布的黑板。我一如空间的旅行者，置身于此景之外，那一刻我的心被深深感染了，你的专注是那吸引着我们的魔法。
上课时的你如思想的巨人令我们敬畏，课后的你则又是另一种风貌——平易近人。午自习时你总会夹着一叠叠试卷，答疑解惑。你也时而鼓励我们，鞭策我们，柔和的话语令人如坐春风，也难以望怀。你巨大的反差让我明白做事不可三心二意，专注忘情的去做一件一件事才会做的出色，做的更好。
如今，短暂的三年初中生生活只剩下了5个月，你的陪伴或许更早地就要划下句号了，我们或许是相见恨晚。但时光虽短，我仍从你的执着和关注之中学到为人处事的道理，从小事中领悟成大气的关键所在。是的，我又不嫌太晚，你的风采我已领会，你的品质我已读懂，剩下的便维我放手一搏。
一个谢字过于贪乏，就让这个千言万语藏在彼此心底，用一份满意的答卷一表我对你—汪老师的感激。
