品史家之绝唱，做美德之青年 读《史记》有感800字 高一作文
史家之绝唱，无韵之离骚，这一句评价道出了史记的文学地位之高，更点明了，从史记中蕴含的道理之多。品读史家之绝唱，学会见贤而思齐，见不贤而内自省。让我们从卫君与弥子瑕的故事开始，学会做一位美德青年。
看弥子瑕恃宠骄横之初，学会为人谦卑。弥子瑕年少貌美之时，有卫君的宠爱，这种无视规矩的行为，将她的将来埋下了祸根。弥子瑕有了卫君的宠爱，于是竟然胆敢将自己吃过的桃子献给君王。虽然这是二人嬉戏的把戏，但这种不尊敬他人的行为，也暗示了弥子瑕凶多吉少的将来。品读史记，我读出了司马迁对于恃宠骄横之辈的讥讽，更读出了司马迁对于读者的墩墩规劝，不恃宠骄横，尊重规则，尊重他人。即使这是来自上千年前这份珍贵的圣人之训，在今天仍然有着深刻的教育意义。在社会日益发达的时代，我们的各种物质条件都在不断完善，可是我们个人品格的修养是否能够与时俱进呢？这是我们所需要关心，需要探究的。
品读史记，便很好地为我们如何修养个人品格，做出了指点，教导我们如何修养美德。
读史家绝唱学会尊重规则，尊重他人在历史中学会修养一生谦谦君子之风，做大雅美德的青年。
看卫君只重视美色之为人应多重德。卫君对于美丽的弥子瑕百般夸奖，但是待其人老珠黄后便开始翻旧账。这样的翻脸不认人的行为，在现代也时常会发生，我们应当怎么去面对呢？读史记可知，应当再重视自身道德修养才对，试想假如弥子瑕在驾车之前先请示君主，不过张口之劳，便免去偷偷驾君主之车的隐患，假如弥子瑕再重新摘得一个甜桃子，而不是献上自己已经吃过的桃子，不过伸手之劳便可免除不敬君主之罪。这些都是简单的举止，但他们真的简单吗？我想不然。这些动作当然普通，但究其本源，这些简单的动作，发自对于规则和对于他人的尊重是源自日常对于美德的重视，倘若我们每一个人都做到了修养美德，那么两面三刀的伪君子们也就无法翻旧账，倘若我们每一个人都重视自己内在美德的修养，那么以德为美的世风，也能够洗去。
以美色示君，这样始终是外在之美色之人的利器。
读史家之绝唱，学会修身内敛，在与人交往之中，学会修养一颗拳拳清雅之心，做大雅美德青年。
身着素衣，却心有锦缎。读史记让我们学会了做人的准则，知道了有了美德，即使自己外在不够美丽，也可以拥有美好的生活。拥有了美德，就拥有了更有意义的人生。
品史家之绝唱，在语文的学习中，学会做一个美德青年！
望着风 优秀随笔700字
一叶的金黄吹起了满城的风絮，坠在楼尖儿上的片儿叶就是飘入了风的怀抱。每时轻笑唤出了来片的嚎叫。无法相望你的影儿，却是落在你头上的碎花印出了你的身影，你是一直存在于我身旁的，我的风。
清雨刚落，成片成片的滴儿与叶儿便不断的向前扑，有的滴儿中滑入了三两个小碎花儿，一眨眼的瞬间，我似乎从那滴儿中望见你的飘渺的身影，是那样的不切实，又是那样的写真。我望着那滴儿传余落着你余影，心中细细品尝你身影的模样。再望着那滴儿里头没了你的影，也没了你的魂儿。但我眼中却仿佛正与你对望，正着痴着时，前头的铃儿被你吹响，我一回头，却再也找不着你了。
在那树儿底下，便是我最悦心的时刻，这树儿上挂满了挂牌和铃铛，坐在树下的椅子上，那天上的星儿仿佛会为这些而坠下。你总爱围着一个个牌子舞动着你的身子，一圈一圈婉如孩童身美妙的光阴。当处在这地儿，不再移动，那便是一件星星听了也会鼓掌的赏赐。也许，会有人跑来跑去，吵闹的杂音，也有着纷纷如雨般多的言语，但与你相处，叶片儿也不会落泪，前头的花儿也是有奔走的相互告知，地上的石子花儿也是探个头儿出来瞧瞧。可你是不同意的，时常等着我转身便卷着一片片落叶滑进了土壤的缝细里头，但是我如何叫唤也不见身影。平日里我便常想着，如若一日，我再一见你了，那又如何是好，是将自己也藏进了一堆土壤中，还是也躲起来不再与他人谈话。我想便是等待。我也愿为自己参与人人文章中的小角色，但我更愿留住你回忆中的一张张的影片，无人解苦时掏出来瞧上么一瞧。再是将它们藏进回忆的盒子里，永世存放。
如果可以，我不期望我能成为如你一样的人，我更期望在这故事里的每一张影片里独角戏不是只有我，还有你为我带来的铃铛声。你带我转进生活的世界，金色的时光里我的记忆只有你那金色的影子，如若在一次的时光里我成为了楼尖儿上的一片叶子，我希望你能将我抱住，赠与我一个拥抱。让我再望着你，再望向你飘渺的身影，将一切的回忆充满你，谢谢你赠予的铃铛声，我的风。
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