我心中的乐土 诗词伴我成长作文800字 800字成长作文

鲁迅的乐土，是儿时的海滨小村；王徽之的乐土，是心中永不熄灭的正直；陶渊明的乐土，是南山下的田间小屋。我捧一卷诗词，煮一壶清茶，抽一丝时光，进入我心中的那一片乐土。

初逢——偶遇成知己

曾多少次回忆起我与你初逢的那个夜晚。耳机中流淌出悦耳的朗读声，清脆的汉字，美妙的韵调，着实让我沉醉。我跟随着你，走进了那一片乐土，诗卷成山，书香四溢，一个个字符在我的耳畔飘荡，几千年以来的诗人的吟诵之声在空中回荡，是唐宋诗词的气象雄浑与风流婉转，是元曲清词的雅俗共赏与清新婉约，是……

那文字中隐隐若现的风雅景色，似杜甫惊天动地的“三吏”“三别”，我随书卷丹青看尽世态之炎凉；像盛唐浪漫派的“诗仙”李白的《清平调》，风声缕缕，与他在杏花微雨下定下的坦荡承诺；如苏辛二人“大江东去”和“挑灯看剑”，“梦回吹角连营”的豪放与慷慨；若易安居士笔尖下的“花看盈袖”；仿佛王维“诗中有画，画中有诗”的境界，亦带有那暮钟晨音的淡淡佛气……

初逢，你已在我的心中扎根，在尘世的喧嚣声中，你！成为我心中的那一片乐土。

再见——如故友重逢

手中的笔，在纸上“沙沙”作响，知识的堆积，却打不开我心中的灵性。掷下手中的笔，抬首间，我看到了你。一行又一行清秀俊丽的字句；一个又一个美妙的词语；一位又一位才华横溢的诗人，不停地打动着我。

枯燥的生活，繁重的作业，日复一日，年复一年的苦闷人生，好似一道道的囚笔，将我紧锁其间。可现在，我又一次找到了你，我心中的乐土。

五柳先生，宁愿“带月荷锄归”，也坚持要“守拙归田园”，他不愿为那区区的五斗米，而弯下自己的腰。所以，他毅然离开了那追名逐利的官场，悠然生活在田间，看着那窗前的花开花落，天边的云卷云舒，淡泊似水，宁静恬淡。他的那一份坚持与淡泊，好似一阵海风，吹进了我心中的乐土，吹静了我心中的苦闷。

乐土之中，琴声忽起，悠扬婉转，悦耳动听，走进竹林之中，只见诗意流溢，一人独坐林中，白衣胜雪，一张古琴，王摩诘，只有他，才能弹出那令我身心洗涤的琴音。他的目光，好似看穿了唐朝的奢华，找回了自己的本心。

初心不改，淡泊可贵，清风明月共醉。心中乐土的琴音，使我找回了自己的初心。

再见，虽物是人非，但仍是不变的本性，好似故友重逢——我心中的那片乐土。

我心中的那片乐土——诗词，是你在繁重的生活学习中给了我一片属于自己的空间，世间的喧嚣污染不了你纯净的乐土。啊，诗词——我心中的那片乐土！

乐土作文诗词伴我成长

愿他归来仍少年 关于青春的作文900字

人生路漫漫。13岁，这是美好而又敏感的年纪，仿佛一夜间摆脱了假小子的性格。在带着露珠的香樟的清香中，我的眼睛莫名的温柔、细致起来，开始在乎那些以前不曾注意的美好故事。

乌云密密的压下来，让人喘不过气。不久，天空下起了绵绵的雨丝，像扯不完的银线，淅淅沥沥，从早到晚下个不停。还没等铃响，老师就匆匆发下了试卷。“这节课考试，试卷快点发下去。”老师又着急的吩咐。不知怎么了，我似乎被某种魔力控制住了，什么动作也都匆匆做好，开始仔细审题。

可一阵抽屉里发出的声音打破了我专心的思考。

我很不耐烦，转头一瞟，看到陈卓手忙脚乱地在抽屉里找笔。他眉头紧锁，有些心烦意乱。原来他刚刚一直在只低头看书，老师在说什么，他根本没听。看我在考试，才慌慌张张的找笔，更别提一只耳朵进，一只耳朵出。我见这情形，不假思索的从抽屉里拿出一支笔，一只纯黑又十分简单的笔。他还真是一点也不客气，一句话也没说，好像笔还没碰到页面，字就写在纸上了。只见他认认真真的做试卷，目不转睛，双眼睁得圆溜溜的。

过后的一天早晨，我刚走在楼梯上就听见了“咦哇咦哇”的吵架声。我料到肯定大事不妙，三步并作两步飞也似的冲上班去。见到了令我感到烦躁的一幕：陈卓在和别人吵架，两人都推翻了对方的桌椅，攻公鸡鹐架似的对起阵来。对方狠狠的斥责了陈卓一番，陈卓恼羞成怒，发出了野兽般咆哮的声音，透露出恨不得将对方撕碎的神情。充满了恨意，令人有些发颤。可是对方也来势汹汹。“啪”的一声，狠狠地敲响了陈卓的桌子。那声音如蓄势待发的野兽，沉闷的喉声。沉着耐不住性子，使尽平生气力，将笔砸在地上。

他们倒是消气了，可是那只无辜的笔呢？我缓缓地蹲下身，捡起那一支有些裂缝的笔，转身走了……

后来，我又买了一支一模一样的笔，放在他的抽屉里。

一次语文课上，我看见他用那只笔将语文书记得，如同夜晚的密叶里漏不下一颗星，如蚂蚁爬一般，密密麻麻，他该有多仔细啊！

他很爱看书，爱看童话故事。上课看，下课看，午睡课看，回家也看。上课趁老师不注意，他就以娴熟的动作，将书搭在双腿上，脸虽朝前，但眼睛总是向下瞟的，真是爱耍小聪明，以为老师发现不了，这不是掩耳盗铃吗？午睡课上，他又假装睡觉，低下头，就再也没有抬起来过。就算是有家庭作业，他也会奋不顾身的看书，总要我提醒好多遍。

现在天黑了，凭栏望月，月亦朦胧，鸟亦朦胧。缠绵的雨丝飘过月前，竟逗留不走了。朦胧、渺茫的影子被拉得又直又长。那支笔传递着青春温情。五年的同学，两年的同桌，永恒的回忆。

愿他归来仍是少年，青春，不负遇见！