成长的梦 高中成长作文600字 600字成长作文

鱼对水说，你看不到你的眼泪，因为我在你的怀抱中。水对鱼说，我能感觉到你的眼泪，因为你在我的心中。

——题记

而正成长着的我们就像活在大海里的鱼。尽管大海很辽阔，似乎没有边际，但我们却追求着另一种东西，它叫做“自由”。

如果上帝能给我们另一次机会，我们肯定会毫不犹豫地选择跳离这片拘束着我们，囚禁着我们的海洋。去寻找自由，去寻找我们的梦。

于是，机会来了。海啸呼啸而来，拍打着海面。一个巨浪袭来，鱼乘着浪重重地摔在了沙滩上。可鱼一点也不觉得疼痛，反而心中荡漾起一股莫名的喜悦。鱼挣扎着，扑腾着，它想要逃脱大海，离开沙滩，开始它的寻梦之旅。

一天过去了，鱼停留在沙滩上，而此时的它早已筋疲力尽了。第二天，太阳焦灼地烤着地面，刺眼的阳光直穿鱼的身体，它痛苦难奈，却也无/力挣扎。

也正是这时它才真正明白，不是一味地强示，一味地信誓旦旦地去追求所谓的理想就能成功。想要自由，并不需要离开海的怀抱。真正的自由，真正的梦想不一定要破坏现在所拥有的环境。要知道，离开水的鱼就像没有腿的爬行动物——寸步难行。

而这也正如我们的成长，成长固然会拥有梦想，但追求梦想时切勿离开那片海洋。否则你便会像扯断了牵着自己生长的藤条般的瓜果，被重重地摔落在地上。没有了生命，又怎提理想？！如果不扯断那条枝条，那么“向上”就是你的理想，如果不离开那片海洋，那么“遨游”也将是你的理想。

为什么要逆天而行，逆理而为，这样做为了什么？为了梦？不是，这也许只是意气奋发的你的“强出头”罢了。

因此，谨记，成长的梦可以在“海洋”中寻求，也只有那样，才会有如鱼得水般的快活。

成长作文高中

团结合作，互利共赢 高一议论文800字

扩大金砖合作的辐射和受益范围，打造开放多元的发展伙伴网络，让更多新兴市场国家和发展中国家参与团结合作、互利共赢的事业中来，这是厦门“金砖+”理念。

这个理念囊括了发展中国家的合作发展，促使各国经济持续发展。有人说：“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法。”所以，中国作为世界最大的发展中国家应领起这个头，与世界发展中国家联合一起团结合作、互利共赢。团结是帆船的船舵，携以团结，才可到达彼岸，称为人生赢家。

中国改革开放后，许多企业为了扩资金链，扩大生产而选择了对外融资，而与此同时不少国外资本家为了投资也愿意大掏腰包，这种一拍即合的合作使大量企业腾飞，使国外财团也享受到了投资收益。试想一下，若少了这份合作，如今的国内市场甚至世界的金融环境还会有如此繁华与活力吗？就如我们中国讲的“大河有水小河满，小河有水大河满。”正是因为企业与企业之间的团结合作、互利共赢的结果，既能得到合作伙伴，又能收取利益，这买卖做的好。

屠呦呦和她的团队从中药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗，这也是团队团结合作的成果，真是令人骄傲。她带领团队展开科研攻关，同事们和屠呦呦一起翻阅中医药典籍、寻访民间医生，从蒿族植物的品种选择到提取部位的去留存废，从浸泡液体的尝试筛选到提取方法的反复摸索，最终发现青蒿素。为了验实青蒿素的效果，同事们和屠呦呦也心甘情愿地在自己身上验证。取得青蒿素这艰辛的过程，若不是屠呦呦和团队一起合作探究摸索，它也不会这么惊人浮出水面，这就是团队之间的团结协作、互利共赢的结果。

团结合作、互利共赢在团队之间可以明显的体现出来。如同一个合唱团、喜剧团和医疗团等，这些都是团队里每个成员的协作，顺利进行的成果。合唱团中，前面的指挥员，一挥手，节奏一起来，合唱者们就开始唱歌。若合唱者与指挥员之间没有合作，那指挥员还未挥完棒，合唱者中就有声音想起来了，那场面会有多难看，真是惨不忍睹。所以团结合作、互利共赢不仅是国家间的事在我们日常生活中也会遇到。

东南亚朋友讲“水涨荷花高”；非洲国家讲“独行快，众行远”；欧洲朋友讲“一棵树挡不住风。”如此，无论是国家与国家之间、企业与企业之间还是个人与个人之间，我们都要团结，一起合作，实现互利共赢的局面。