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体育老师当班主任有何不可 演讲稿900字 高二作文

时间: 栏目:高二作文 来源:蘑菇文

亲爱的老师,家长同学们:

大家好!

我演讲的主题是体育老师当班主任有何不可

体育老师当班主任了!看到这个话题,大多数父母的脑袋里浮现出问号三连:靠谱吗?能行吗?学校没老师了?

对于体育课和体育老师,很多人始终有种潜在的偏见。比如,在时常出现的网络段子中,形容一个人某门功课学得不好,就会说这门课是“体育老师教的”。段子永远似是而非。任何一门学科都有其专业特质,体育老师教不好数学,那么数学老师就一定能够教好体育吗?

在我国,中小学班主任一般由任课教师兼任,但这并不意味着,一位教师有没有资格当班主任,与他所任教的学科有什么必然联系。既然班主任的工作重心在于“德育”,那么对班主任的要求,就在于其能不能有效管理班级,取得学生的信任,进而为学生成长提供精神上的指引。用教育部规定的话来说,就是能不能当好学生的“人生导师”。

可能在父母们看来,孩子的班主任更有权威,学生自然会学得更好,但是他们也忽略了另外一个因素,如果老师的业务水平不行,如果老师不受学生欢迎,你想换都换不了,那个时候,你损失的同样是一科主科的成绩,学生因为一个老师喜欢一门学科,也会因为一个老师而痛恨一门学科,班主任和学生本身就是管理和被管理的关系,产生矛盾也是正常的,如果孩子和班主任有矛盾,结果就很蛮烦了。

所以说体育老师或许是比主课老师更合适做班主任的人选:本身教学任务不重,有更多时间可以管理班级和孩子们,而且足够年轻,更容易和孩子们谈得来。

其实,体育老师的管理能力,并不比别的老师差!因为体育老师一般很有亲和力,有比较开朗的性格,容易和学生打成一片,能跟孩子玩在一起,且他们的组织能力强,会开展各种有趣有创意的活动。而对于学生来说,班主任与他们有更长时间的接触,能让他们更喜欢老师,更加喜欢学校的氛围。

而且,体育老师当班主任还有一个特点有别于一般的主科老师,一些成绩不是很好但有特长的孩子,通常家长都反对他们参加社团活动,有些当班主任的主科老师也会反对;而体育老师则更愿意鼓励学生多参加社团活动,认为通过社团活动可以发掘学生的闪光点,带动学生的成长。

体育老师一定能够胜任班主任。因为体育老师同样具备教育教学方法,而且更能够受同学们的欢迎,他可以带领同学们搞活动锻炼身体,且所有班主任要求做到的体育老师照样都可以做到,甚至能做的更好。所以我说体育老师是能够胜任班主任。

谢谢大家的聆听,我的发言完毕.

体育老师当班主任有何不可 演讲稿900字

有何不可当班演讲稿体育老师主任

缅怀英雄李文亮 怀念李文亮的作文800字

每当回想起抗日期间的白衣天使,和默默无闻无私奉献却被疫情感染的平民英雄,心中不免有些惆怅,悲伤。虽然为疫情而牺牲的人们正在一步一步的远离着我们,但是历史不允许我们忘记他们,一刻也不行!

在2020年2月7日当天,我们得知了一件令人痛惜,哀悼的事。“在当天凌晨3:48,武汉市中心医院眼科医生李文亮,在抗击新型冠状病毒的肺炎疫情工作中不幸感染,经抢救无效,于2020年2月7日凌晨2:58分去世!”武汉市中心医院官方微博发布消息称。这一消息,让我们心痛。

武汉市中心医院的李文亮医生可能怎么也想不到,自己在新的一年的开端里会这么如此的跌宕起伏。先是因“在互联网上发布不实言乱”被辖区派出所训诫,教育;之后又因接触病人时不幸感染。也许这样的开端,会使他终身难忘。

据李文亮医生的回忆,在去年12月30日,他看到了一份病人的检查报告显示检出SARS冠状病毒高置信度阳性指标,出于提醒同为临床医生的同学注意防护角度,所以在群里发布消息说:“确诊了7例SARS”。据媒体报道,当时有三个医学交流群发布相关信息。因为在疫情初期,这些信息尚未引起足够重视。1月1日,武汉警方发布通告:一些网民不经核实的情况下,在网上发布,转发不实信息,造成不良社会影响。公安机关经调查核实,已传唤8名违法人员,并依法进行处理。这8名疫情“造谣者”在当时可谓是备受关注啊!而其中的“造谣者”之一就有我们的医生李文亮,后又因身份曝光而备受媒体聚焦。

而此后在李文亮医生的患病期间,他得以正明,从“造谣者”变成了“可敬者”。

1月2日,最高人民法院官方微博文章称,在武汉市公安机关处罚的8名发布“华南水果海鲜市场确诊七例SARS”的案件,鉴于新型肺炎,不是SARS,符合法律规定的发布不实信息。但是,事实证明尽管新型肺炎并不是SARS,但信息发布者发布的内容并非完全捏造。如果社会公众当时听信了这个“谣言”,也许社会公众们会纷纷戴上口罩,注意防范,消毒,不去触及野生动物市场。这对于我们来说,无非也是一件幸事。

在被澄清之后,李文亮医生的心情也不免会感到轻松些。在患病治疗期间,他还说:“疫情还在扩散,不想当逃兵,恢复以后还是要上一线。”李文亮医生以自己的乐观,坚强,无畏,再次诠释了白衣天使的平凡与伟大。对这种向死而生,勇往直前的医者大爱,我们深深的缅怀!深深的悼念!深深的致敬!

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