记忆的影像 随想作文1000字 1000字高三作文
读万卷书，行万里路。——题记
一缕阳光映射在我的书桌上，我静静翻开一本书——一段旅程……
旅行，去欣赏有“三秋桂子，十里荷花”的人间仙境;去感受“我欲穿花寻路，直入白云深处”的浪漫传神;去勇闯“不到长城非好汉”的宏伟景观。在旅途中，你既能联想到“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”的壮观景象，也可能会经历“八月秋高风怒号”的雷雨天气，但这永远是一段旅程，一段回忆……
在这“中华开国五千年，神州轩辕自古传”的华夏土地上，我去过“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布;走过“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”的桂林风光;欣赏过“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的壮丽黄山……
窗外的三角梅开得十分艳丽，一缕缕阳光更加强烈，我轻轻关上了房门，决定来一段奇妙的旅程，我走进了书中……
我跨出了第一步，第二步……两岁庐山，三岁张家界、普陀山，四岁武夷山，五岁太姆山，六岁雁荡山，七岁黄山，八岁羊草山……我突然停住了。羊草山是我记忆深处一段最奇妙的旅程，它一直在我的脑海里浮现着。这段奇妙的旅程，还要从那年的雪乡之旅说起……
小时候我在地图中第一次发现了东北二字，我问妈妈，妈妈笑着说：“东北，就是我国的东北三省啊。”我很好奇，对东北的兴趣油然而生。那年我们有幸去了东北，那次雪乡之旅，定格在了一张照片上……
那天早上，我们吃饱喝足，九点从雪乡出发，开始爬羊草山。大雪纷纷扬扬地从天空飘落，好像一只只白色的蝴蝶在尽情飞舞。放眼望去，满山白茫茫一片，仿佛盖上了一层厚厚的棉被。
我踩着厚厚的积雪，拄着用树枝做成的“雪杖”，深一脚浅一脚地往上爬，时不时地担心自己会陷进雪堆，一个不小心，还会滑下来摔个“大马趴”。平时爬山感觉挺轻松，怎么爬雪山就这么累呢?好几次，我想停下来休息，甚至打算放弃了，可是想起电影《长征》中红军爬雪山的情景，想起“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，想起他们穿着单薄的棉衣，背着重重的行李，吃着无法果腹的干粮，却仍然坚持到底，翻越雪山，到达了革命根据地;相比之下，我穿着厚厚的羽绒服，戴着暖和的围脖和帽子，套着专业的雪套和冰爪，全副武装，既不用背行李，也不用提东西，我有什么理由不能坚持到底呢?毛泽东有诗云“今日长缨在手，何时缚住苍龙?”我想我的双腿就是长缨，终点就是苍龙，于是我鼓足了干劲，跟着领队，一个劲儿地往上爬，最终第一个抵达山顶，看到了最美的风景。一张珍贵人照片定格了那一刻……
十几年过去了，有些记忆已经被永久封存在记忆的长河里，而我一回想起这记忆的影像，心中就汹涌起伏着不尽的波澜。
阳光轻轻地斜射在我的书桌上，我从书中走出来，将这饱含了时间的记忆永远封存了起来。
阳光更加灿烂了，三角梅开得更艳了。记忆在空中飘散，久久不能散去。
剪一段时光，细细品味，定能从中找寻回忆，那记忆的影像……
诗歌伴随我成长 发言稿800字
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，中华文化博大精深，诗词之美流芳百世。诗词文化作为中华优秀传统文化中的精华，给予了华夏子女深刻的影响，丰富了一代又一代中华儿女的精神世界。
诗三百，一朝为闻之，初惊艳。
那一天杏花微雨，空气中充满了潮湿的清新泥土味，从窗户中偷偷吹进来的风，沾染了栀子花的香气。三年以来，这竟然是我对于初中学校最鲜明的回忆。那一天，教室里的风扇吱呀吱呀的转着，同学们都安静的坐在自己的座位上，眼睛里好像有着什么东西被白炽灯照的闪闪发光。老师们轮流走上讲台，说着那些告别的话语。直到我的语文老师站上讲台申请的对我们说，桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯，今日我们无酒，便以话代酒，祝各位同学前程似锦。从前我一直对课本上的古诗无感，是因为我没有身临其境，那一天本来没有太多感触的，我却因为这一句话而落下了几滴眼泪。是的，山不转水转，我们终究会在江湖再见。
诗三百，一言以蔽之，思无邪。
自那天之后，我的摘抄本上便渐渐开始有一些古诗词的踪影，我开始慢慢的发现了中华诗词的美。她的美有——草木本无心，何求美人折的骄傲。有——呼儿将出换美酒，与尔万古愁的豪迈。有——云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓的艳丽。有——孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪的清高。有——剪不断，理还乱的愁闷。有——我居北海君南海，寄雁传书谢不能的牵挂。还有——欲买桂花同载酒，终不似少年游的悲伤。那时候的我才渐渐明白，每一首诗词，一字一句中都是作者最真实的内心写照，都是作者最真挚的情感表达。
诗三百，一日为用之，心相印。
我曾经为历史课题而万分苦恼，没有资料，缺乏主题，不够有深度，我遇到的困难像千山万水一样，横跨在我的面前。这时候对面楼居住的小男孩正在大声读着古诗，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我好像忽然之间浑身都充满了力量和信心，于是就开始继续完成我的课题报告，最后这一份课题报告被评为全市优秀课题。
古诗文对于我来说，不仅仅是一份印刷在纸张上的黑字，它也如同是我的一位至交好友，良师一般给予我前进的力量。当我和它有了感情共鸣时，它又变成了我的精神寄托，成我的指路明灯。我给予了诗歌生命，诗歌伴随我的成长。
我的发言完毕，谢谢大家。
