他也有“闪光点” 描写同学的作文700字 700字写人作文
“这个人简直是无药可救”，从三年级开始每个老师都告诉我们：把袁浚杰当空气，不要管他。同学们都觉得他是差生，班干部这些事也从不给他做，可我却不这么认为。
他，就像是一块碧玉上有点瑕疵，但总体还是好的。我觉得他幽默风趣，每次班级的同学之间气氛不好的时候，他总能用一句：“喂，仁兄，淡定！”来逗笑我们，气氛一下子从零度上升到了二十度。我还觉得他很乐于助人，在美术课上如果有什么东西没带，不用怕，他全包了……这样好的他，同学们却没注意到，他们只是关注他不好的那一面。
袁浚杰身上虽然有点瑕疵，可总归还是好学生。记得有一次，我们一起走往放学回家的路上，我东看西看，在街边买了许多玩意儿，可是等我们边走边笑着得走到公交车站时，我一模书包放钱包的格子，猛地发现钱包不见了——准是丢了。这时，我突然蒙住了，脑子里顿时一片空白，感觉眼前整个世界都在旋转。袁浚杰看我有点异样，就拍了拍我的肩膀，对我说：“你怎么了？看起来怪怪的。”他的这一句话是彻底把我拉了回来，世界停止了旋转，大路、汽车、公交站牌都回到了原位。看着他一副关心的样子，我不由地想：我跟他说，他会帮我吗？可是，上次向同学借的时候，她连头也不回，弄得我好尴尬。但要是现在不说，就回不了家了……我越想越发着急，在心里直跺脚，这种矛盾的心情我想把它马上甩掉，鼓起勇气去向他借，可是我办不到。
我没办法，只好躲在角落里默默抽泣。袁浚杰看到了我这般更加着急了，他想安慰我，就不停地在我边上说：“不要哭，是不是出什么事了？我可以帮你啊。”听到他这句话，我抬起头，用衣袖擦掉眼泪，看着已经暗下的深灰色的天空，看着商家的门口陆续开起的五彩灯，看着因两旁的灯光被渲染的街道。我不知道哪来的勇气，向他借了钱，我真没想到他会这么爽快，在心里暗暗后悔：早知道早点说了……从那次开始，我对袁俊杰的看法又有了改变——大方爽快，与那些所谓的的好生真的是“天差地别”。
他其实并不是一个差生，只是学习成绩不是很好。每一个人都有自己独特的“闪光点”，只要我们用一双善于发现的眼睛去看，大家都是金子，发着各自绚丽的光。
喜爱的老师 描写老师的作文250字
我喜欢的老师是侯老师，他总是对我很好。有一次上课时，老师说要前8名才能上台写。我正郁闷着：我怎么只是前十呀？可侯老师竟然也叫我上台，我惊讶极了。于是我就把字写得端端正正的，认真地完成每一道题。老师一看到我写的字，还特别表扬了我，我真开心！
我最爱陈老师，他讲话很温柔，不发脾气。一次我的作文写偏题了，本来以为一定会被陈老师批评一顿，可是陈老师却和和气气地对我说：“作文写偏题了，今天回家把这里好好改一改哦！”我一听这语气，瞬间心情由阴转晴。
我还很喜欢邵老师，他说会在期末考试后或者体育课的时候，和我们一起玩游戏。大家都期待着期末的来临。我的体育老师摇身一变，变成了课外活动老师，我们一起打篮球、跑步、聊天真好玩呀。
