我不是“作业帮” 小学写事作文400字 400字叙事作文

我的成绩还不错，同学们就把我当成了“作业帮”，什么学习问题都来问我。

一到不太严厉的副班主任课后管理，坐我前面的小管同学就像小偷一样偷偷摸摸地爬到我身边，拿着本子，指着题目问我怎么做，并带着他那“诚恳”的小眼神儿看着我。我如果不告诉他，他就会跟别人说我各种坏话，但如果告诉他了，他就会一而再再而三地问个不停，然而我自己的作业就来不及做完了……

下课了，我难得有空出去走走，休息会儿，但总有那么几个人来问我作业。“王偲窈，这道题怎么写？”“王偲窈，这个怎么算不出来啊？”“王偲窈……”他们把我围得好似个粽子，都来不及回答了。我说拿下书看下都不让，说要帮我拿，可能是因为生怕我偷偷溜走了吧。就这样，我逃了又逃，但最终还是被他们拉回了教室。又得像个免费家教般守着他们了。唉！

如果我有题不会，他们就会陷入了绝望——“连作业帮都不会，那还有谁会啊……”“她不是作业帮嘛，帮去哪了”这让我心里思绪万千。

现在真累啊，甚至还有压力。我又不是真的每道题都会，更不是全能的，干嘛把我当成“作业帮”什么问题都来问我啊！班里又不是只有我一个人会做某些难题！原来，太被人信任也不是什么好事哇！

作业作文我不是小学

学奥数 小学生写事作文300字

我是在这学期考上了奥数班，我第一次进这个班时，对奥数一窍不通，可第一讲却偏偏是一节新知课，比后面许多讲都要难。

这节课讲述了许多如“平方和”“平方差”的公式，而这些，在我以前的数学课上从未讲过，听课的时候总是不懂，上完课之后也只是一知半解，我十分灰心丧气，甚至对奥数失去了兴趣。但是当我重新复习那一道道例题，再做拓展练习册时，我突然觉得茅塞顿开，且觉得这样钻研题目很有意义。于是，我对奥数充满了兴趣，又像着了迷一样继续钻研。

随着一节节课上下去，我对奥数兴趣越来越浓厚，为之全神贯注，也逐渐觉得奥数十分有趣。虽然奥数在学校考试里暂时还没有用处，但我相信这在将来总是有用处的。现在，我对它的喜爱，甚至超了最早的态度，认为学奥数是一积享受。

我认为学奥数是快乐的，也想知道为什么有那么多人觉得奥数令人厌烦。