与众不同的作文课 写事的作文700字 叙事作文

“叮铃铃，叮铃铃！”随着清脆的上课铃声响起，穿着格子衣服，土黄色裤子，戴着黑框眼镜的一位叔叔走进了蒲州育英四（4）班的教室，他就谁啊？他呀，就是我的作文老师——小蔡叔叔，他今天来给我们班同学们带来一堂生动风趣的公益作文课。

小蔡老师先向同学们作了自我介绍，告诉同学们他的真名叫蔡晓敏，但为了让同学们感觉更亲切，他更喜欢大家称呼他为“小蔡叔叔”。

开始正式上课了，小蔡叔叔先邀请我们班的“小画家”王子沐同学，给他画一张肖像。王子沐同学走上讲台，先观察了一会儿小蔡叔叔，开始先画小蔡叔叔的大圆脸，再画他标志性“西瓜头”和那黑框眼镜，然后画小蔡叔叔的耳朵和鼻子。这时下面不断传来同学们哈哈大笑的声音。原来，在王子沐观察小蔡叔叔时，小蔡叔叔像一个害羞的小姑娘一样，双手捂脸正做出“娇羞状”。接下来，王子沐画出了小蔡叔叔浓浓的二道粗眉毛和他那河马一样的大嘴。最后，王子沐才给这幅画添上了一双小小的眼睛。哈哈！这可真像小蔡叔叔本人！

画好小蔡叔叔的画像之后，小蔡叔叔让我们对他的画像“说三道四”一下，同学们都争相发言，回答虽各有不同，但也有相同之处。大头、圆脸，浓眉、小眼、大嘴巴，鼻子上架一幅眼镜，等于一个完美的小蔡叔叔啦！

接着，小蔡叔叔还让我们来考考他：“大家现在可以向我提问，不管是什么作文的题材，我都可以马上写好！”大家又惊又疑，纷纷出题想难倒小蔡叔叔，结果，不管我们出什么稀奇古怪的题目，小蔡叔叔果然“不负众望”能马上写出来，这又让大家惊叹不已。

最后，小蔡叔叔还给大家分享了他的写作秘籍之一：“五指写作法”。并告诉大家，这可是他初中老师传授给他的“祖传秘方”。大拇指是开头，食指要包括：人物、地点、时间，事件，中指是具体内容，无名指是自己的想法，小母指就是结尾了。

“叮铃铃~~”，这次的铃声似乎不那么清脆了，原来是下课了，虽然今天的天气不是特别的好，但今天我们上课的氛围却是那么的热情！

今天这是一堂与众不同的作文课，小蔡叔叔用他那独特的幽默语言，亲切的互动方式，给我们讲述了如何写人的好方法，让同学们受益匪浅。

作文与众不同

记忆深处 难忘的回忆作文400字

我乘着时间的小木舟，去寻找某些记忆的碎片……

我停留在那一站——当时我三岁，住在南京，整个小区的人都认识我，亲切地叫我阿震。我有一个好朋友，叫子叶，她也这样叫我，比我大1岁，我们俩是知心朋友，经常一起玩。有时妈妈加班还要把我送她家睡呢！我们一起吃、一起玩、一起睡，要是我们一天不见面，我便会哇哇大哭。

但是人总有分别的时候，转眼间，我就到上幼儿园的年龄了，妈妈决定带我回温州。最后一天，我们去拍了许多照片，该回温州了，我们都不想离开对方呀，可又无能为力！

回温后，我时常会想起她，也不知道她还在不在南京，现在过得怎么样了？不知道我还能不能再见到她？那些合影也一直留在记忆深处。夜晚，看着天上寂寥的星星，感觉有人在轻轻呼唤——阿震啊，阿震……

第二站是小学刚入学不久。

那个读错的生字词，一直深深印在我的心中，无法抹去。

语文课，我们正在念生字，前面几个人一路顺风。轮到我了，我自信满满地说：“中牛！”全班同学加上老师都笑了，有的趴在桌子上笑，有的笑得都倒在地上了。我并不知道我做错了什么，老师说：“是读中午。”啊？好像真是那样。我害羞地红了脸。

因为大家的哄笑，以及我那时的羞愧，让我记住了它，那个很小的口误。此后，我认真积累生字词，绝不敢随口瞎读一个字。