两个人的文具 小学生写事作文400字 400字叙事作文

平常大家每个人都有自己的文具，可是我和同桌是共用我的文具的。

本来这些文具是我一个人的，可是由于我的同桌十分健忘，常常忘带水笔、尺子等学习用品。没办法，我只好借给她用。慢慢地，她好像觉得我借给她东西是理所当然的。时间过久了，她就都用我的文具，不用自己的文具。有时她要拿文具的时候，她会把我的铅笔盒放到自己桌子上，好像铅笔盒就是她的一样。而且有时候，她会和我争用一支笔，好像笔是她借我的一样。

因此，我原本一个人独有的文具，变成了两个人共有的文具。我曾经也对她提出抗议：“为什么我的铅笔盒里的文具一定要借给你呢？你不会自己带吗？害我的水笔都没水了，还有常常去买水笔。”被我训过以后，那天她没有再向我借文具。

可是，第二天她的老毛病又犯了。语文课的时候，她又对我说：“王淇圣，我水笔借给我一下啊！”我还没同意，她就把水笔拿过去用了。没办法，我只好借给她用。

我又对他说：“别老是用我的文具，这些文具是我买的，不是你买的，要用文具自己去买，不要用我的，昨天我都跟你说了，你还用我的。今天，你可要记住了，明天我是肯定不会借你的。”

这一次她总算记住了。后来，她还是会时常借我的文具，也许两个人共用，抢来抢去的更有意思吧！

作文文具小学生

不一样的消防课 难忘的体验作文450字

在横店的夏令营即将进入尾声，在最后一天的早上，我们进行了一场不一样的消防课。怎么不一样呢？因为我们平时上的消防课，老师都只是用一些案例来教我们一些简单的消防知识，但我们却没有亲身体验过火灾现场。而这一次，我们将亲自体验在面对真正的火灾时要如何灭火。

教官先在室内给大家上课，然后开始带我们去室外进行灭火演习。我们来到了一座宽阔的山上，只见教官把准备好的枯树枝堆成小山状，浇上汽油，再用打火机将报纸点燃，丢到树枝堆里。一瞬间，一团火焰熊熊燃烧了起来。看着燃烧得越来越旺的大火，我们都条件反射地站得远远的。这时，教官让我们轮流拿灭火器去灭火。轮到我时，我按教官教的，先拉开保险销，一手握住喷管，对准正熊熊燃烧的大火。另一只手用力按压压把，正准备喷出去的时候，一些干粉和浓烟突然吹进我的喉咙里，呛得我直咳嗽。我觉得一阵难受，很想放下灭火器。这时脑子里突然冒出一个念头，假如此刻是消防员在救火，他们会不会像我一样被吓住而放下灭火器，放弃灭火呢？答案肯定是不会。想到这里，我重新鼓起勇气，举起灭火器，对着火源喷了出去。没一会儿，火就被扑灭了，看着被扑灭火的树枝堆，我觉得自己好有成就感呀！

通过这一次的消防体验，让我知道了消防员的工作有多么的不容易，所以，我们大家平时不要玩火，避免发生火灾，更要保护环境、爱护生命！