作文：摘葡萄（现场作文） 叙事作文

    总评：本文词语形式活泼、表意清楚、描写准确，存在的主要问题就是主体内容太简单，中心没有突出出来，从题目来看，“摘”应该是重点，可是全文没有出现“摘”的连贯动作，应该回想回想，采葡萄的过程，看看有没有一些有趣的细节。既然是采风活动，那就该写写别人是如何摘的，以及采摘的现场气氛，结尾也显得有些仓促。另外，“摘葡萄”是口语，标题应该改为“采葡萄”。  　
                                             点评人：泉州晓婷 　

    今天，我和几位叔叔阿姨还有一些小朋友一起去葡萄园摘（采）葡萄。 （应该简要写出去采葡萄的心情，最好通过简要的环境描写来烘托。） 　
    到了果园，我一看，哇，果园好大呀！让人一望无际。（只见）那葡萄架上，挂满了浅绿色的葡萄树叶，一串串紫里透红的葡萄像个害羞的小女孩，躲在葡萄树叶后面，我（上前）闻了闻，一阵清香立即扑鼻而来。我立刻垂涎三尺，忍不住摘了一颗，放入嘴中嚼起来，顿时，浓浓的香味融入嘴中。真是太好吃了！ （对葡萄园的景象以及葡萄的个体描写把握准确，比喻贴切、形象、生动，使人宛若眼前。） 　

    过了一会儿，要开始摘（采）葡萄了。我迫不及待地向园主人要了一只袋子和一把剪刀，就准备摘了（急匆匆地钻进园里） 。 （应写出采葡萄的兴奋心情。） 　
    我先找到一串合适（熟透）的葡萄，把剪刀对准葡萄的茎剪，可这葡萄像跟我作对似的，怎么剪也剪不断，最后，我费了九牛二虎之力，才把它从“老家”“请”（了）出来。 （动作描写准确。这段属于本文的中心内容，但作者写得不够具体，从行文来看，既然写出了“剪”的心情，那就要写出为什么这么难剪？剪断时有什么声响以及心里怎么想？别人是怎么选找成熟的葡萄以及怎么剪，等等这些内容应该写具体一些。只有把在现场看到的、听到的、体验到、想到的等等都写具体，才能突出中心。） 　
    黄昏时，几片红霞悄悄地挂上了天空－－我们该回家了，而此时，大家都有了不少的收获，我也一样。 （环境描写简明扼要，但没有写出收获的心情。） 　 
       

作文葡萄现场

作文：鸣鹤园(转载)

从校门进来，沿着鲁迅路向前走，到了鸣鹤园。我一进鸣鹤园就闻到一阵阵香味。哦，原来是桂花静静的散发出清香，桂花的花瓣是淡黄色的，好像一个害羞的小姑娘。它的对面是几棵高大的酒瓶椰，像一队队检阅的士兵。我继续往前走，就看到中间有一棵铁树，铁树被灌木簇拥着，像一个至高无上的尊贵的皇帝。铁树周围还有一些灌木，有些灌木被园艺工人修剪过，像一顶美丽帽子一样。 　
　　下课了，鸣鹤园里立即沸腾起来了。同学们在鸣鹤园里做游戏、比赛跳绳……比赛跳绳的时候，同学们就像一只只飞翔的小鸟，在跳绳里飞跃。有时跳累了，就慢了下来，过了一会，又跳得飞快了。赢了的人，就会说一声“yes”，有的人还会跳起来，有的在扭动热情的鸭子舞。这时，小草似乎也加入进来了，一阵微风吹过，小草就挥手为我们加油。上课了，鸣鹤园又恢复了安静，小草等待着下课再和同学们一起玩。 　
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　　鸣鹤园和我们朝夕相处，为我们带来欢乐，就像我们的朋友。我爱鸣鹤园！
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