救雏燕 叙事作文
阳春三月，下过几阵蒙蒙细雨。微风中千万条柔柳舒展开黄绿眉眼。清脆的草地，绿油油的叶子，各种颜色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这天我不由自主地走进了院子，兴致勃勃地欣赏春天的美景。
“啪”的一声，将陶醉在鸟语花香中的我惊醒了。我环视四周，只见一只雏燕躺在地上还不时的拍打着翅膀。我抬头一看，嘿，屋檐下有个燕巢，不用说，雏燕一定是从那儿掉下来的。
我想：“不知道小燕子受伤了没有”。于是，我便走上前去想把它送回窝里去。于此同时，一只大花猫蹿了出来，它弓着腰眼睛瞪得圆圆的，嘴里还发出“喵-喵-喵-”的叫声。小燕子吓得“叽叽”直叫。
眼看大花猫就要猛扑过去吞掉小燕子了，在这千钧一发之际，见此情景的我随手从地上拿起一条树枝奔了过去，一边挥动着枝条，一边大骂这只大花猫：“你这只花猫不去捉老鼠，却到这里来欺凌弱小”。大花猫见了只好灰溜溜地逃走了。我连忙丢掉树枝，小心翼翼地捧起这只受惊的小雏燕。“还好没有受伤来我送你回家”。我说说着我搬来了家里的梯子。把小雏燕送回了家。
这时，老燕子回来了，看见小燕子安然无恙地在窝里“叽叽喳喳”地叫着，好像在感谢我救了它的孩子一样。
一次难忘的实验课
每当看到妈妈缝衣服时用的那小小的绣花针时，我心头总会浮起那件事。那是一个星期天的下午，我为了准备明天那一次别开生面的实验课，我仍在重复做着我的实验——针浮在水面。针浮起来的道理很简单，就量在针上涂一层蜡，蜡把水排开后，水的浮力就大了，可以把针浮在水面上。我做了许多次实验，都成功了，已经胸有成竹，准备明天在同学们面前露一手了。
第二天，我们期待已久的实验课终于来了。前面两位同学表演的“鸡蛋浮在水面”和“筷子提米”，都成功了，他们动作干净利索，赢得大家一片掌声。终于轮到我做实验了。我急匆匆地走上台，先向大家介绍了我的实验课题，再开始做实验。不知怎么，我面对大家那好奇的目光，心跳一下子加快了，好像随时都会从胸口蹦出来一样。老师似乎看出了我的心思，轻轻地对我说：“别紧张。”我只好强定心神，开始了我的实验。我小心翼翼地把一碗水捧到讲台上，连忙取出绣花针，也许是因为太紧张缘故，我的手不自禁地发抖，一个不小心，竟将针掉在了地上。细如牛毛的绣花针找起来也不好找，干脆再拿一根得了，我只好又取出一根针。我把它在蜡烛上一滚，让它全身沾满了蜡油后，就迫不及待地往水里放，针刚一脱手，就急速地沉了下去。实验失败了！我忽然想起，我在拿绣花针时手上的水没擦干净，针上有水，根本粘不上蜡油，针肯定会沉下去。我连忙把针从水里捞起来。同学们见我这一系列手忙脚乱的狼狈样子，顿时一阵大笑。我听了这讥笑，心情更紧张，捞针的时候，因为手不停地颤抖把水溅了一讲台。看着身旁的老师紧锁的眉头，我的脸颊顿时红得跟苹果似的。我赶忙用纸去擦讲台上的水，忙来忙去，两个脸颊热乎乎的，头上直冒汗，心像一只受惊的小兔子，不停地乱跳。我心中想起了一个声音，那是妈妈的声音：“你要记住，越是紧张时刻，越不能乱，要觉着冷静地去面对。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”我平静心态，深吸一口气，把手擦干后，重新把针涂上蜡油，再放入水中，只见针就像一艘又平又稳的小船在水面上漂来漂去，怎么也不沉下去。同学们纷纷向我投来惊奇的目光，老师也向我投来了赞赏的目光，我忍俊不禁得微笑起来。
通过这次实验，我开始渐渐懂得了做任何事情（当然包括学习啰），都要一丝不苟地用心去做，不放过任何一个程序，不忽视任何一个细节，才能获得最终的成功。
