老师，请静待花开 给老师的一封信作文600字 600字书信作文
亲爱的沙老师：
您好！
您知道吗？花、草一切都需要时间给它们失败、开放。比如，银杏开花需要20年，毛竹成长需要50年，凤梨花需要150年，所以，您需要静静地等待那些花开。
您既然赞赏天鹅的曼妙柔媚，您为何不允许丑小鸭的平庸无奇？您赞美珍珠的银光闪闪，为何不允许砂石的粗糙黯淡？您赞叹彩虹出现时的光鲜亮丽，为何不允许它在出现前的阴雨绵绵？您对每一个人都抱有希望，而有一些同学他们的能力不是特别强，他们绽放光彩的时候要稍微晚一点，您应该允许他们在屡次失败中，总结经验，继续前行。让他们在失败中、磨练中，变得更加牢固，能力更加强。
您仔细阅读《给每一棵草开花的时间》就会发现作者与他的朋友对待那棵草的态度完全不同，花的情况截然不同。朋友认为这是野草，将它拔除，弄得院子中寸草不生，错过“腊兰”；而我对野草不予理睬，最后却拥有了美丽的腊兰，也希望您能给每一颗草开花的时间，不要盲目地拔掉一棵草，这样，就不会与人生中的“腊兰”失之交臂了。
您知道吗，所有美好的事物都是需要时间来精益求精地。美酒需要长时间在土地中酝酿，酒水在瓶中慢慢变化，经过长时间的尘封，才会有甘甜的那一杯。人也是一样的，需要时间的磨炼才能绽放光彩，不要草率地否定一个人！
您给了他们时间，还要给他们证明自己的机会，马云就是因为时间给了他证明自己策划的机会，才能有今天的辉煌成就。您在有机会的时候，可以多给他们一点机会吗？除了给优生机会，也给其他人一个证明自己的机会，或许他们会做到最好，尽自己的全力去做。
静静等待每一个人开花，给每一个人证明自己价值的机会，不要草率地否定一个人。
祝您
工作顺利，天天开心，身体健康！
诗月
2019年5月28日
老师，别哭 给老师的一封信作文600字
语文老师：
您好！
相遇的那一幕深深地印在我的脑海里。
清晨，第一缕阳光洒向大地，校园如初生婴儿般沐浴着温暖的光辉渐渐苏醒。又是军训的一天。迷迷糊糊起了床，到了操场。“那个老师是教什么的呀？”“看看那气质，我感觉是教语文的。”一番话激起了我的好奇。顺着他们的视线望去，我第一次遇见了您——语文老师。第一印象就是很活泼吧！跟班主任谈天说地完全不亚于我们，军训中，有了您的陪伴，操场上洒下的都是欢声笑语。
老师，您是课代表竞赛最激烈的一科。
月光如水，透过窗户，流泻在身边。啪，教室灯开了。教师见面会开始了。您不急不慢地走上讲台，见面会上最活跃的部分就是选课代表了吧！“老师我也想当语文课代表”半个班的人举了手，足够证明我们语文老师有多受欢迎了吧！
我们第一次谈话还是那次……
正午，太阳真正成了天空中最闪耀的明星，被云朵捧得火红。做语文限训中，“好热啊！”我当然不敢吼出来，只能在心中默默感概——我已经走神了。“XXX，出来一下”嗯？叫我吗？您在外面等着我，手里拿着成绩单，“知道我为啥叫你出来吗？”“不知道”接下来，老师与我进行了一次长谈。老师，您那天跟我谈了很多“课代表”“高中题型”“做好榜样”。您给我打开了高中语文的大门。让我对高中生活有了向往。
第一课的限训我们做得很差。
窗外是蒙蒙的小雨，窗内是低着头不敢正视您的我，下课后老班告诉我们，您哭了。明明做错的是我们，您为什么哭呢？您知道我当时有多内疚吗？我想写信诉说我的内心，但撕了一张又一张的草稿。最后还是选择了退缩，但我想用行动说话，于是每天办公室里就多了一个身影，那是我来找您问问题。也正因为此，我限训取得很大的进步。
饮其流者怀其源，学其成时念其师。老师，您对我的种种激励和教诲都留在我心中。小小的纸张限制了我对您的话语，那就在最后祝老师永远年轻漂亮，永远幸福快乐！
