给何老师的一封信 给老师的信1200字 书信作文
何老师：
您好！
参加了家长会后，我的心情比较懊恼，王老师和您说的几种现象，在陈书睿身上都存在。
他因为思想上不重视，所以很少交科技制做作业，也不急着买必要的课辅书。
为了蒙混过关，他常常使用钻空子的手段，使人防不胜防。
预习他也做得不算很到位，因为他总处于没时间的状态。
为啥总会这样？有他自身的原因，也有我们家长的原因。
看看他平常每晚是怎么过的吧？
回家后除了吃饭等必要的事，他有六件事要做。
一是家庭作业。他做的时候我洗碗去了，所以基本靠他自觉去做。
二是改错（当天的和昨天的，学校里报听写的，等等，只要是我发现了的，为了节省时间，很多都是做在草稿纸上或口述。）
三是自主作业，虽然他的《阶梯阅读》做得慢，但我觉得他还是做到了有时间就做点。这学期有好几次我见他不太情愿写《阶梯阅读》就叫他用写日记代替做阅读，他很爽快地同意了。
四是吹笛子20分钟。我知道他是个“慢孩子”，但还是很希望他能有点特长，所以坚持了学吹笛，幸亏他比较喜欢，也幸亏练吹笛每日所需时间不长。
五是读背校外英语15分钟。这件事我们从一年级下学期就开始坚持了，一直是我陪着他进行。
六是奥数作业。这一项事情通常在双休就完成了，少数时候会拖到平日的晚上进行。
孩子动作快的话从六点半搞到快9点，慢的话会过9点半，马上洗洗就睡了。
我相信于很多“快”孩子来说，做完以上五，六件事不是难事，但对于陈书睿来说，并不容易，他由这学期开始时我每天催了又催到慢慢习惯，能自己对照着张计划表去做，我觉得他有了莫大的进步。
但是，家长会后，发现他存在那么多问题，我反省自己，还是给孩子的负担太重了。
作为家长，我总是不由自主地希望他多学点，而忽视了他是个平常普通甚至比较晚熟的孩子，忽视了他不喜争强好胜，喜欢平和随意的个性，结果导致他虽不敢和大人抗争，但一有机会就钻个空子，偷个懒，撒个谎。
同样的，他预习也不能完全到位，课外书也没时间看，科技手工作业也懒得交，总在慌忙中赶赶赶，难以养成认真踏实的好习惯。
同样的，他缺乏锻炼的时间，也没有养成锻炼的习惯，使我常常感到不安和无奈。
其实，以前我早就意识到了这点，但总不能下决心摆脱这种教育焦虑症，一直处于犹豫，矛盾中。上学期我竟给他报了五个班，虽然其中一个是为了他锻炼身体而报的羽毛球班，一个是没有作业的口语班，上课时间加上路上花的时间，加起来恐怕有十个小时。
说这么多，有一个重要的原因，我希望写这封信，在反省自己的同时，能给自己一些压力，监督自己拿定主见，多给孩子一些空间和时间。具体来说，就是下学期，我无论如何，只给他安排2个课外班。
这学期孩子比起以前我觉得进步很大，最让人欣慰的是字写好了，烦恼了2年，毫无进展了2年，忽然地，孩子似乎醒事了，有把字写好的意识了，他就很快能把字写好了。
这件事我感触很深，对孩子不能着急，有时候，得三分教，七分等。
希望他以后除了认真完成学校的各项作业外，还能读课外书，能自己动脑筋做数学题，哪怕一周只能做出一两道题，关键是培养肯动脑筋的习惯，能运动，能出汗，能出去晒晒太阳。
您经常说小学时候最重要的是养个好习惯，我觉得这句话总结了一切。
谢谢你平日辛苦的工作，祝您工作顺利，天天开心！
陈书睿妈妈
写给妈妈的信 给妈妈写信作文300字
亲爱的妈妈，我想对您说：
您好！
十二年的养育之恩我感激不尽，但有时我还是不大满意你给的一些建议和各种理由。比如那次那件橙色的毛衣，你说好看，这个颜色看上去很高档，非让我穿上。但我还是坚持自己的观点——不喜欢。这样你就生气了。我没办法只好委屈的穿上了，心情非常不好。唉！这可能就是70后和00后的区别吧。
还记得那次么？一个寒冷的夜晚我非常想喝水，而你却不顾外面有多冷，从比烤箱还暖和的被窝出爬出来，为我把水拿来。妈妈不知道那时我有多么感动！
妈妈，说实话，我非常爱你！爱你的程度比海还深，比天还高！希望你没事的时候多陪陪我。
这篇书信老师让表达真情，而我呢？总不爱看书，不懂得怎么表达真情，所以我要向你说声：“妈妈，对不起！”现在别的同学的作文都很好，而我的呢，不过请妈咪放心，我会暗中努力的！相信我吧。
妈妈，虽然有时恨你，但大多数时候，我还是深深的爱着你！
深爱你的大姑娘：宁宁
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