给关老师的一封信 感恩老师书信400字 书信作文
关老师：
您好！
我在暑假里收获可大呢﹗七月六日，我去了上海，看了世界博览会。参观了中国馆、尼泊尔馆、信息馆、电网馆等八个馆。中国馆的造型是东方之冠，在里面我们看到了活动的《清明上河图》，那壮观的巨作让人叹为观止。我还坐了缆车，徜徉在无数美景中，让我们仿佛置身于童话世界，中国的文化、民间的风俗也再次刻在我的脑海中……这所有的场馆都带给我无穷的知识、乐趣。
八月一日，我参加了武汉市举行的中小学生免费游玩黄鹤楼的活动。我知道了黄鹤楼从唐至今的演变。我还去落梅轩听了古代的音乐，那时，我仿佛身临其境，感觉在古代的小路上行走，边走边吟诗……当我听到《黄鹤楼》这首歌时，我就感觉自己变成了诗人崔颢，感伤地念着：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返……
我还经常下楼运动，踢足球、打乒乓球、游泳都已经成为了我的爱好。爸爸和妈妈现在都夸我的身材是倒三角，很有型的呢！
另外我的字也写得有进步了。假期作业和小字写完后，我还没闲着，每天妈妈给我报听写，以此来巩固练写的小字。
关老师，我希望我们四十四个同学的假期都过得丰富多彩﹗
此致
敬礼！
您的学生：邢宇轩
2010年月8日
赠学生 老师写给学生的话700字
同学们：
学至高中，如被问起文学是什么，文学于你们有何用，你们作何答？
人生一世，常有一物萦于心，远如庄子之鹏、陶潜之菊、东坡之赤壁，近似张爱玲之昏月、郁达夫之故都、史铁生之地坛，它们默默地接纳了种种不安的思想，然后，又温情地载起了同样平静的灵魂。每念此，心中竟有不尽之感动。同学们，这就是文学的内在力量。文学，使我们随庄子之鹏抟扶摇而上九万里，逍遥游；文学，使我们享赤壁之清风，适山间之明月，心胸阔；文学，使我们于切切凄凉的故都中感受着深深的眷念，情感挚；文学，使我们于地坛中彻悟着生与死的交融，生死明。文学，感动你，洗涤我，承载他。文学，就是安放我们灵魂的木椅，它会告诫我们，乐时不躁，忧时不哀；它更会告诉我们，人行一世，真正需要的是什么……
宋初宰相赵普有云“半部《论语》治天下”，《史记》可使我们知史、明今、晓未来，毛润之翻雪山、过长江，均以《七律》鼓志气、唱豪情。纵观中外伟大之思想家，譬如马克思、伏尔泰、孙中山、鲁迅，无不与文学结下一世之缘。如需唯亲者是举，尔父、尔师，皆因文蕴于内，而功显于外。如此种种，皆为文学之外显力量。同学们，师不羡虚荣，亦未有望你以读书光耀门楣之念，然师慕高义，如你能于文学之中养得高义之性，又修得治理之才，于国于己，又何尝不值得庆幸？
然，为文来不得功利之心。为文亦为人，厚积乃薄发。中国文学，上起神话传说，下至网络文学，脉脉相承，种种精妙；外国文学，经典自是多如繁星，熠熠闪耀。如以功利之心为文，既无外显之用，亦无内省之悟，浮于皮毛，无以释怀。你既是学文，为文已不仅是高考一时之需，亦是生命所需。而高中乃种种价值观形成时期，文学价值观亦应于此时形成。毋庸置疑，静心而大量地阅读，是初为文者不可或缺之环节。然阅读于你似已成为林间之缝隙，疏时则大，密时则小，不可！不可！望速转观念，切勿延机！
同学们，师之希望，殷切行间。
