新冠病毒的传播 数学日记500字 日记作文

今年全世界都被一个新出现的病毒袭击了，这就是新冠病毒。这个病毒是新的，我们以前都没有见过，而且它的外形看上去有些凸起，很像是一个冠，所以人们叫它“新冠病毒”。为什么新冠病毒会这么厉害呢？听说就是因为它的传播能力特别强。我很好奇，问了爸爸并在电脑上查找资料，知道了我们可以用R0值来描述病毒的人传人能力，它的含义为：在没有外力干预下，一个感染者平均能够传染给几个人。我们暂时把它称作传播因子。

假如把R0设为2，就代表着从一个人开始传播，传播一次就会有两个人被感染，也就是1*RO（2）=2，传播两次就再乘2*2=4，传播几次有多少人感染？可列以下算式：

1*2=22*2=44*2=88*2=16······

这样传4次就会变成有16个人被感染：8*2=16。

传得好快！怪不得这个病毒这么恐怖！

从1个人开始，传9次，就会有多少人被感染呢？

1*2*2*2*2*2*2*2*2*2=512

从1个人感染到变成512个人感染，病毒只要传9次，太吓人了！

这里我知道了RO是描述病毒人传人能力，R0可以为多种值，那个值是几，RO就会从1开始乘几、然后每一次传播再乘几。

R0是2的病毒传得比R0是1.5的病毒传得更快、更可怕。

RO的值越大，传染的速度就越快，因为越快，我们就要越重视。

RO这么厉害，那我们应该怎么对付它呢？

因为R0是乘数，我想我们可以暂停被乘数的增加，再慢慢把它减少，或者阻断病毒的传播，也就是把这个算式增大的进度暂停下来。希望我们能早日战胜病毒！加油！

病毒传播数学日记

六一儿童节 小学生日记300字

六一儿童节就要到了，这可是我们小朋友自己的节日。在这个节日里，很多小朋友都会收到爷爷奶奶等长辈亲人送的礼物，还会和爸爸妈妈一起外出游玩，那是多么令人高兴的事啊。

然而，就在我们身边，还生活着许多没有父母亲人照料的小朋友呢，就像社会福利院里的那些孤残儿童们。他们没有礼物，也没有惊喜，更没有亲人的呵护，实在太可怜了。于是我就有了一个想法：虽然我还是个孩子，没钱给他们买礼物，可我有一些看过的书，还很新的，可以去送给他们呀。

我把这个想法跟妈妈一说，妈妈也很赞成，并说还可以捐一些我已经不要玩的玩具和一些学习用品。

就像花儿喜欢灿烂的阳光，鸟儿喜欢蔚蓝的天空，鱼儿喜欢清澈的河水那样，我们小朋友也喜欢自己的节日——六一儿童节。我希望所有的小朋友都能收到礼物，希望大家都开心，能和我一样，度过一个美满的节日。