剪纸比赛中的数学问题 优秀数学日记600字 日记作文

周末的晚上，窗外是阴雨绵绵，可我家里却是热闹非凡。你问我为什么那么高兴，还是你自己跟我来看看吧！瞧，一张长方形的桌子摆放着剪刀、笔、小刀、尺子等工具，共分为三份整整齐齐地排列在桌子上，这一下你一定明白了吧。对啦！你猜得不错，我们一家三口正在准备剪纸比赛呢！

时钟指针已经指向6点30分。这时，爸爸一声令下，比赛开始。我迅速拿起笔，飞快地在纸上打起了草图——KT猫，坐在我旁边的爸爸却在纸上描出了一个空心“福”字样，再看看妈妈，使我大吃一惊，她既没有用铅笔打草图，也不用尺子，只见她手里拿着一张纸，来回地折叠着，她折纸的技术非常地娴熟，一双巧手不一会儿的功夫就折出了一个“寿”字样，妈妈将“寿”字剪好，仅仅用了10分钟的时间。

时间一分一秒地过去了，我心里显得非常着急，心想：“我可不能拿一个倒数第一。”这一着急，不仅没有让我加快剪纸的速度，而且相反，一个不小心，差一点把KT猫的脑袋剪下来，吓得我出了一身的“冷汗”。这下，我静下心，手上丝毫不敢放松，最后，我花了比妈妈2倍多8分钟的时间完成了作品，坐在我旁边的爸爸仍然在聚精会神地剪，在我和妈妈的加油声中，爸爸也将“福”字剪好，而且非常的好看。用时是我的2倍多4分钟。这时，我看了一下闹钟，正好是7点30分钟，比赛的结果，我的了鼓励奖，爸爸得了敬业奖，而妈妈则得了巧手奖。试问我爸爸剪纸花了多少分钟？我们3个人平均花了多少分钟？

解（1）（60×7+30）-（60×6+30）=60（分）

（2）60÷3=20（分）

这次家庭剪纸活动，既锻炼了我的动手能力，同时，也给我的家庭增添了一份乐趣，更令我高兴的是，学会了将课堂上所学的数学知识，能够在剪纸活动中得到进一步加深理解，真是受益非浅。

数学剪纸优秀日记比赛中

贵州助学日记 写事的日记600字

5月9日   阴有雨

今天，我们顺着弯弯曲曲的山路来到红旗小学。进了学校，走进教室，就看到那些破破烂烂的课桌，地上还有许许多多的坑，一不小心就会摔个四脚朝天。最奇怪的是，有一位老师还背着孩子给他们上课，真是太不可思议了。

到了午饭时间，我发现，他们都是在教室里吃饭的。饭里几乎看不见肉。突然，我又发现有一个男生没有来打饭。我才走上去问他：“你为什么不吃饭呀？”“我不饿……”他害羞地说。这时候，教室里响起一个声音：“他不吃饭是因为他的碗太破了！他不好意思拿出来！”有人在笑，我却鼻子一酸，没想到，他们的生活这么穷苦。

下午休息时间，他们在操场上自由地玩耍。有的跳橡皮筋，有的打篮球，还有的打乒乓……我也在操场上“放飞自我”，玩得忘乎所以，忘掉了一切烦恼。我心里感慨万千：虽然他们的生活条件比不上我们，但他们的快乐也是我们没有的，那就是学校里的自由时光。

看来“月有阴晴圆缺，此事古难全”。

5月10日   阴

今天，我们又来到一所小学：水营小学。我发现，水营小学比红旗小学的生活还要差。今天，中国扶贫基金会还给我安排了一节音乐课，而我，是有准备而来的。

“叮铃铃”，上课了。首先，我们先听了一节他们的音乐课。他们没有专用的音乐教室，没有几本音乐课本，没有钢琴……而且是由体育老师来上的音乐课，而且，老师自己都会唱跑调！

接下来，我给他们上音乐课了。我教孩子们唱《我就是小鸟》。我给他们分了组，每组都拿着自己的歌词。我开始一组一组认真地教他们唱……当清脆响亮的歌声在教室里飘荡的时候，我觉得他们比我想象得要聪慧的多。他们的学歌速度很快，如果他们的条件跟我们一样好，不一定比我们差。

今天的探访活动马上就要结束了，很多小朋友都跑来送给我们礼物。虽然不是怎么好看，但我觉得这份礼物珍贵无比！