有趣的历史课 日记一则300字 日记作文

今天是开学第二天，今天我们要上一门新的课程：历史。

第三节课的上课铃打响后，一位年轻且面带笑容的老师迈着轻快的步伐走进了教室，想必这就是我们的历史老师了，跟着历史老师进来的还有一群听课的老师，他们分别拿了凳子坐在了最后的空挡中，这使我感觉有一座无形的大山压着我，使我浑身不自在。

不过我还是很快融入了课堂当中，历史历史讲课时一直面带笑容，这笑容好似可以治愈人心，将我们带入到历史的长河中。老师在问我们问题时也十分有趣，他的手总是会不自觉地上下挥动，逗得我们哈哈大笑，我觉得这样的老师可以让学生放下警惕，与老师像朋友一样相处交流，同时在这种情况下我认为每次上历史课时我们都会全神贯注，下课后也会期待下一节的历史课。

明天还会有新学科的课，我同样充满期待，希望迎接新老师和新知识，同时可以产生新的疑问，每门学科都会有新的挑战，我希望我自己会不惧挑战，去完成它和超越它。

有趣日记历史

奇怪的“灰车” 日记一则250字

人们发音不准时常把飞机说成“灰机”，“灰机”我没见过，但“灰车”倒看到一辆。

放学后，爸爸去接我到他单位写作业，爸爸把车停在地下室，发现旁边有一辆车，上面全是灰尘，几乎看不出它的原色了。我问爸爸：“为什么这辆车身上布满灰尘呢？”“因为这辆车停在地下室太久了。”我凑近了发现车引擎盖上用手指写上了三个大大的字——“不开”。

我对这三个“不开”产生了兴趣，是谁写的？为什么写三个“不开”呢？有可能是车主一家三口分别写上去的，也有可能是一些调皮的小朋友写的。这辆车是不是被它的主人遗弃了呢？还是他们压根就忘了有这么一辆车停在地下室？

真是一辆奇怪的“灰车”。