有趣的比例尺 数学日记600字 日记作文

3月9日   星期日   多云

看着地图，突然想去北京啊！好想去看看故宫，去看看万里长城。脑海里突然冒出了问题：要是能知道北京与我们家乡的距离就好了。

第二天，数学课前我坐在位置上浮想联翩：想故宫的金碧辉煌，华丽的装饰，想长城的壮观。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了。

上课了，老师说：“今天我们来学习比例尺……学了比例尺以后只要给你一幅地图就能算出两地间的实际距离……”也许学了今天这节课我就能算出去北京的路程了。于是我用心听着老师说的每一句话，努力思考着每一个问题，生怕漏了一个知识点。

上完了新课我知识大丰收，我知道：比例尺的意思，求图上的距离和实际距离的方法。比例尺是图上距离比实际距离，它是一个比，前项一般为1；图上距离指的是图上两地间的距离，可以通过实际距离乘以比例尺求出；实际距离等于图上距离除以比例尺。

真开心！练习的第一题老师就安排我们到北京故宫“游玩”。老师跟我真是心有灵犀，嘿嘿。老师说为了减少路途上的时间，我们采用坐飞机的方法出行。我们在地图上找到了家乡浙江、首都北京。用直尺量出了两地间的图上距离7厘米，然后算出家乡到北京的直线距离约是1190千米。相当于59个学校到县城的距离，好远啊！

接下来老师又带领我们到上海东方明珠塔、西安秦始皇兵马俑等处游玩……我们一个个乐此不疲！

我还是对故宫情有独钟。课后，我想知道如果从地面上走又有多少距离。我找来地图，排定出行路线。找来一根棉线，沿着弯弯曲曲的道路开始测量。还真考验人的耐心，可不能有一点大意哦，我坚持着。终于图上距离测量完毕：10。2厘米。那么实际距离就应该是1734千米。后来我又去算去家乡到韩国、英国的实际距离。真有意思！

比例尺有趣数学日记

爱心捐款 小学生日记150字

2020年2月17日   星期一   晴

今天，我兴奋地拿出压岁钱，为新冠疫情捐赠了200元。我捐赠的项目是“新冠肺炎防控人员关爱项目”。

作为一名少先队员，疫情来临的时候，我不能出门，更不能去一线，为病人治疗，我只能宅在家，写诗、画小报，为一线的工作人员加油，为武汉祈祷，今天，当我的知身边就有这样一个组织和这样一个爱心捐赠项目的时候，我毫不犹豫地决定奉献爱心。希望我的小小爱心，能够为新冠肺炎防控人员送去爱心和温暖！

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！