补上自由一课 小学生记叙文400字 记叙文作文

刷题、学习这两个词就像一段永无止境的魔咒，回旋在同学们的生活中。在狼妈虎爸的“压迫”之下，又有几个学生是自由的。在课后托管四面密封的屋里不是“刷刷”地在刷题，就是在听老师在讲解题目。学校只管教育不管自由，整天在课上做笔记、刷卷子，课间也不给我们留时间，被霸占得“一干二净”。各科老师也不互相体谅一下，一个劲的布置卷子、抄写、各类作业本……即便我们写的速度再快，晚上也很晚睡觉。有的甚至晚上来不及做，大白天还要在学校里补作业，就更别说自由了，黑眼圈都能和熊猫比了。

有人肯定会问周末不可以休息吗？这不就自由了吗？那可就想多了，现在的父母总是把希望全都寄托在孩子的身上，考重点高中、考清华、考北大，长大以后去国外发展……就连幼儿园的孩子也没有逃过父母的“爱”。一两岁就被父母报了启蒙早拖班，我们这些大孩子也就可想而知了，到处学奥数、补英语、还有上特长，都整天奔波在外，还有什么自由？我们什么时候才能干自己喜欢的事情，拥有自由的时候，可以去九山湖好好地钓鱼，去书店看好几个小时的书，和表妹自由地在水中游泳。去体验，去经历，去涉足考试学习之外的各种生活领域，去自己喜欢的地方游玩，去自由的感觉生活。

停下学习走出来，补上自由的一课。

记叙文补上一课小学生自由

看不见的脆弱 小学记叙文400字

小l是一个大大咧咧的男生，1米65的个子，平时凶巴巴的，连老师都要远离他，可是最近他不知怎么了，不跟老师顶嘴了，状况有点不正常。

美术老师不给他自己做的布袋，他就坐在那一言不发还流了些眼泪，整整坐了一个下午。还有一次，也不知是在哪方面遇到了困难，他就坐在那里一言不发，谁得罪了他，就踢桌子哭起来。一些同学就说：“要想活得久，要离小l五米远。”

有时他还喜欢打人，他打人非常疼，十分恐怖。很多同学都被他一拳打哭了，大家都很怕，都不敢得罪他。有一天下午的大课间，教室里有些吵，他忽然大吼道：“你们别吵了，我在做作业！”他冷眼扫视着大家，大家吓得灰溜溜地跑到外面讲话去了。大家在外抱怨道：“教室又不是小l一个人的！”有人说：“走，我们回教室去。”我们回到教室又开始吵闹起来。小l一次次地叫喊我们并没有出去，他便开始打人，大家就一哄而散了。

像他这样的人，自然没有什么真心朋友。他的伙伴只有一个，那便是篮球。他似乎很有天赋，反应速度惊人。

是什么导致他的脾气比原来更差了呢？通过其他同学那得来的消息，小l的成绩原本很好，但是最近不知道为什么，成绩和滑铁卢一样下降，老师曾想帮助他，但他太顽固了。他努力过了很多次，都没有成功，便开始烦躁起来，变得绝望起来，就成了现在这个样子。

在他高大的外表下，其实藏着一颗脆弱绝望的心。