学习规范 小学生记叙文300字 记叙文作文

今天下午，爸爸让我做作业的时候，要求就算做得很少，也要把数字写得特别好看，我疑惑不解但还是照做了。晚上等爸爸回到家，我问了他这个问题，从他口中得知了，规范的重要性。

他先跟我说了规范有什么好处。就比如我在做卷子的时候，我把数字写的特别好看，老师看卷子的时候看得赏心悦目，就算我那题本该扣一分，老师也会手下留情，只给我扣0.5分，不过我相信老师不会徇私舞弊。即便这样，我在老师心目中的模样，也是一个懂得规范的好孩子，在他的心目中，我也就成为了一个好孩子。

爸爸还跟我说了规范怎样养成。首先需要让自己集中精神按照规范去做，不能有强迫症，看到错了就马上划掉，得仔细看看到底有没有错，要不然改错了，既弄脏了卷面，又改了一个错误的答案。而且这样的习惯不是一天就能养成的，每天就累积一点点，积少成多，但后面就会变成了一个有规范的好孩子。

记叙文小学生规范学习

窗外的松鼠 优秀记叙文700字

学生上学是最正常不过的事情了，我最讨厌的就是道法课，天天讲些思想品德问题，还说我们同学思想有点儿问题，无聊透了！

当我迷迷糊糊快要晕过去的时候，便随即把头转到了窗台上，为了不让老师发现我那睡姿，在窗台上睡觉可是大好时机，补昨晚那短短的睡眠时间，在我眼里做完作业就画画，画完画就做课外作业，睡觉根本排不上。妈妈却老是对我吼：“你不画画，来什么学校？”我总是无力反驳，哪怕让我休息一天，补个觉也好嘛！而在同学们眼里，我却是一个好学生，不管什么课都不打瞌睡，不写作业，为了不毁了我的形象我只好把头偏到窗外，装作看风景。

当我迷迷糊糊快要睡着之时，树叶沙沙作响，照平时的话我肯定不会理它。可是在课堂上，我总是觉得有一双恶魔般的眼睛盯着我，超诡异，我猛地一抬头，一睁眼，发现了一只小巧玲珑的松鼠！它是一只高翘着尾巴，有着珍珠似的雪亮亮的大眼睛不住地盯着我，那毛绒绒的大尾巴又粗又大，上半部分还炸毛了，与它身体差不多大，显得格外不协调，却让人看着就想到了棉花，如果伸手能摸一摸，啊，那手感，想都不要想就很舒服，软软糯糯的，我被它那矫健的身躯吸引住了。课文中说，松鼠会在秋天拾榛子，像熊一样准备过冬。凑巧的是，学校外面正是一片树林和低矮的房屋，它跳到了房屋上，一阵凉风轻轻吹过，本来就枯老的榛子夹在树叶之中掉了下来，我眼睁睁的看着它用前爪捧住榛子，往嘴里一塞，一个没了，我猜它是向我表演杂技，一直盯着我看，还时不时向我摇尾巴，眨眼睛，我有一点儿高兴了。用笔戳了戳同桌，她用书档着写作业，她也被松鼠吸引了，尖叫了起来，搞得全班都激起了兴趣，一大群人围了过来，老师却不高兴了，大喊着回到座位继续上课，可没有一个人愿意听，松鼠可能被许多人围观，被许多人指指点点，不好意思了，也就不知去向了。松鼠逃走了以后，同学们也就陆陆续续地回到自己的座位上。

接下来的时间里，我们在被老师批评的言语中度过。可虽然身体回到了教室，但我的思绪还在想松鼠到底去哪儿了呢？