画一幅江边少女 小学记叙文300字 记叙文作文

我去了瓯江中的江心屿游玩，在江边等船的时候，我倚在江边栏杆上的姿态被妈妈拍了下来。

游玩回来之后，我在看照片时发现了它，于是，我就打算把它画下来。想把它画下来是因为它很美丽，有一种如梦似幻的感觉。

我拿出画本，在中间的位置画了一个扎了一个发髻的长发女孩，那美丽的大眼睛深情地望着远方，长发被风吹起，美极了。身上是一条长裙，清新的天蓝色把女孩变得格外让人爱怜。裙子被微风拂起时，她那双纤细的腿和那小巧玲珑的脚就暴露在了大家面前，让人无比喜爱。女孩的手搭在栏杆上，为这幅画添了不少趣味与联想。

女孩画好了，下面就要画栏杆、东西塔和瓯江了。我把栏杆画得长长的，因为有东西塔和江水还没画呢。我把彩笔捎尖，仔细地画出了东西塔。东西塔在雾中若隐若现，美极了。最后，我那黄绿色的彩铅也上了阵，画出了灵动的江水。

江边少女完成后，我把它放进了相框，挂在了墙上。妈妈回来后看见了它，也和我一样对它爱不释手。

记叙文江边画一少女小学

劳动节有感 小学记叙文400字

“太好了！”“太好了！”我和同学们高兴得手舞足蹈，“五一”长假终于要来临了，自由、轻松的时候就要到了！

老师开始布置作业：“复习课文1——12课生字……”听完老师的话，你猜，我怎样？我笑了，开心地笑了。“作业真少，这次能痛痛快快地玩了！”我原以为有堆积如山的作业等我去做，现在终于如释重负。

放学了，同学们都开心得像只出笼的小鸟，往年因作业多而愁眉不展的神态已荡然无存。

我连蹦带跳，去“迎接”弟弟，想快点告诉他我班这个“喜讯”。一到弟弟班，气氛全变了：个个愁眉苦脸，人人唉声叹气……我急忙问弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起头，一个劲地向我“哭诉”：“1——21课生字……日记3篇，童话一篇……数学还有……”最后，他长长叹了口气：“唉——原本属于我的时间，又被老师夺去了！”

听完他的“哭诉”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！

我和弟弟一同回家时，又听到一些同学议论：“老师疯了，作业那么多！”“原来还打算去哪儿旅游，这回又泡汤了。”……再看看他们哭丧着脸，垂头丧气的样子，我又笑了笑，但不是笑他们不幸，而是笑自己太幸运了！

回家后，我陷入沉思：那些老师光知道多布置作业，让他(她)的学生整天呆在家中苦思冥想地做题目，一会儿读背“四书五经”，一会儿又写“长篇大论”，难道这对学生真有好处？难道这样就能培养出一批四化接班人？何不让他们……