勤学不倦 小学记叙文300字 记叙文作文

勤学不倦之人，仍是诸子百家推崇之人，而身边若有此人，自身也会被其所感染。

别说，还真有。

他便是洪家粤，他是勤学不倦，但非同拙法，是连学带问。譬如，连接几月，正值一教育机构选拔天资聪颖之学生，洪家粤仅凭自身之力，实难为称此事，左思右思又绞尽脑汁地冥思苦想，“学问”二字浮上了心头：将“学问”二字之词组理解弃在一旁，反将二字分开解读。“学”与另一个“问”字找出了解问题的答案---既“学”而“问”。“学”是必须，无“学”则“罔”，而有”学”去抑置心中“无识”之后，便要得以“问”解“学”中读出疑问。现下“学”已经有之，“问”则不达，方以“问”作辅，方能提高些许。便抽取余课之时间，遵循“舍不得孩套不着狼”之法，每天挤出莫约廿分之长去本班数学老师之化解难题，日子稍久，心中所知也有些进展，持恒这种既“学”又“问”之法，也是将这心里之学识发挥出来，使自己不至滑落，更上了一层。

其实，洪家粤此事，是将须“勤学不倦”四字解释地淋漓尽致，也将是“读界”成功之要诀。

记叙文勤学不倦小学

放学后 小学生记叙文250字

那天，我像往常一样放学，可是在人群中找不到妈妈，无奈，我只好返回班级，看着同学一个个被接走了，心里想着妈妈怎么还不来，我终于忍不住了，一把抓起电话卡直奔电话机，赶紧打给爸爸问：“你怎么还没来接我？”爸爸说：“是妈妈来接你的呀。”因为妈妈单位比较远，所以到现在还没来，最后值日生也走了，我只好把“阵地”转到了大操场。

等呀，等呀，等到天都脸红了，等到路灯都亮了，妈妈还没来，无奈的我只好到保安室去等妈妈了，看着老师们也一个个走了，我还怀疑妈妈是乘“蜗牛列车”来的，我的作业怎么办？天上已有许多眼睛在眨了，可妈妈还没来，这时我又拿起手机打给我妈妈，过了一会儿救兵才来。

回家的路上，我质问妈妈为为什么这么迟来接我，妈妈这才哭笑不得的说：“我以为你爸来接你，你爸以为我来接。”这父母俩真够晕的。