带电的气球 科学小实验作文400字 400字记叙文作文

咦，老师在微信群通知我们下个星期带两个气球和一块儿硬纸板？带这些东西是来干什么呢？这让我疑惑不解。我心想：难道我们要像小孩子一样玩气球吗？或是让我们“打气球”仗。

转眼一个星期过去了，我一到教室就去问老师今天到底干什么？哦，原来今天要做关于气球的科学实验，我开心得一蹦三尺高。

实验开始了，老师让我们先把气球吹满气。我们一个个用尽了力气，脸上通红通红的，像一个个熟透的大苹果……之后，老师让我们再用气球在头发上或羊毛衫上摩擦，产生电。我胸有成竹、沾沾自喜，用全身力气在头上摩擦，而此时有的人在自己头发上摩擦；有的人纷纷下位在别人的头发上摩擦；还有人居然在硬纸板上摩擦，嘴里还时不时说着：“咦呀！快点，再不快点把你用剪刀剪了！”我看到有的人都在别人的头上摩擦，于是我也在我的同桌的头发上摩擦，而用了很大劲。估计他心里肯定在想：妈呀，别磨了！我的头发快要着火了。最后老师让我们把气球放在悬在半空的硬纸板的下面。哇，好神奇啊！居然吸上去了。

通过老师的讲解，原来摩擦起电，外加硬纸自带另一种电场，产生了电荷，所以被吸在上面。

通过这次实验，让我明白了做实验要坚持，只有坚持才能找出实验中的秘密哦！

带电作文气球实验科学

懒惰的后果 小学记叙文250字

有一句名言叫“明日复明日，明日何其多。”什么意思呢？是今天的事情如果不在当天完成，而是推到明天再做，那明天的事情也会被耽搁而没办法做完，这样周而复始，时间永远也不够用，事情永远也就做不完了。

为什么要说这个呢！因为我发现我背书时也犯了同样的错误。在培训机构学习英语，老师本来是要求我们每学完一个单元就要自觉到老师这背书的，但因为好几次我一下课就偷偷溜走了，都学到十七单元了，我才背到十二单元。终于，在这次放学后，我被老师留了下来，而且一留就是一个小时呀！在这一个小时里，我整整背了五个单元，妈呀，实在是太痛苦了，我决定以后再也不偷懒了，一定要学完一个单元就背一个单元。

希望大家以后也不要像我这样懒惰咯！否则，后果就会像我一样被老师留下来了。