五官 小学记叙文500字 记叙文作文

人人都有五官，随时都带着五官，从不分离，五官在人的身上，各有各的作用，各有各的优点，各有各的长处，也各有缺点。

眼在脸的上部，扮演着重要的角色，它的一生勤勤恳恳。早晨起来的时候，第一个工作的便是眼，从早到晚，眼不停地工作。看书时，要特别认真，写字时，眼要加倍努力，走路时，眼需要聚精会神。五官中数他最肯吃苦。

鼻在眼的下方，它最与好事结缘。当饭菜的香味飘来时，当花儿盛开之际，鼻子将闻到的香味吸入体内，这时人们总会想如果没有鼻子我就闻不到这香味了。当垃圾场的垃圾散发出臭味时，鼻子就会闻到这股难闻的气味，它就会向大脑发出警报“快走！”这时人们就会远离垃圾场，并感谢鼻子。

口在鼻的下方，是最与美味结缘的五官。当母亲将美味烧好，第一个享福的便是嘴，它将美味的饭菜一一的吃了下去，让人们健康、快乐，有活力的成长，让人们有足够的精力投入工作和学习。

耳朵在脸的两侧，像两位士兵一样保卫着城池。不过好事却从不和耳朵打交道，当上课铃声响起时，人们总会想如果不是耳朵，可能我还能再玩一会，恐怕，人们只有在失去耳朵后，才会知道耳朵的重要。

眉时常与眼合作，他们就是并肩战斗的好友、好伙伴。眉是眼的保护伞，是眼的贴身侍卫，保护着眼的安全。当天空下起雨时，眉毛是眼的伞，为眼睛护航。但人们从不爱护眉，视它为粪土。你们可不能这样哦。

五官各有所长，各有所短，但只要五官团结一致，各自发挥自己的长处，那么五官便样样有用，做什么事都会更完美。

记叙文小学五官

开卷有益 小学记叙文400字

在我们学校教学楼的楼道里我经常会看到一幅字画，上面写着“开卷有益”几个字，以前我不懂这句话的意思，经过一次“读书”事件后，我懂得了它的意思了。

记得在我二年级的时候，有一次老师给我们留了一个作业：“‘年’是怎么来的？”老师把这个问题说完，我就想这个问题妈妈肯定知道，回家一问妈妈就行了，简单！

那天一回到家，我就问妈妈，可是没想到妈妈想了一会却说：“我给你买的书里有，你自己去看书找答案。”我一听很生气，心想：干嘛要让我看书呢，那多麻烦啊。我最不喜欢看书了，想想要一页一页的翻书就烦。想到这里我又去磨妈妈，可妈妈坚持要让我自己看书去找，没办法，我只好去查书了。

我磨蹭蹭地走到书架前，慢慢的找着，好一会儿才找到，打开一看，哇，不仅有老师布置的问题，还有许多我国传统节日的故事，很多都是神话故事呢！我看着看着就入迷了，连妈妈叫我吃饭都没听见。

第二天上课，老师还问了许多有关中国传统节日的问题，我一听，都是我昨天看过的，于是我整堂课都高高的举着我的小手，那堂课是我赢得掌声最多的一节课。

这次“读书”事件让我深深感受到了读书的好处，体会到了“开卷有益”这句话的意思。现在书已经是我最好的朋友了！