谦让是一种美德 小学记叙文400字 记叙文作文

提起《孔融让梨》这个故事，想必大家都不陌生吧！

大家都知道，孔融四岁时就懂得谦让，把个头大的梨让给他的几个哥哥先吃。这种尊敬兄长的孝悌之情是中华民族的一种传统美德，我们应该继续发扬光大。

写着写着，让我想起了自己亲身经历的一件事。姥爷非常喜欢种花，在姥爷的精心侍弄下，家里的每一盆花都开得特别漂亮。可令人没想到的是，在一个花盆里竟然长出了一棵天葵，在我们北方称这种植物为“悠悠”。姥爷害怕“悠悠”和花盆里的花抢养份，要把它拔掉。这时姥姥说：“你别拔，等“悠悠”长熟了留给小孩儿吃吧？”于是，我每天放学回家的第一件事就是去看看“悠悠”成熟了没有。终于有一天，我放学回家，刚一进门，姥姥就对我说：“‘悠悠’熟了！”我听到这个消息，高兴的一蹦三尺高，赶紧跑过去看。哇！果然在一串串大大小小的“悠悠”中，我看到有几粒变黑了，像黑珍珠一样，特别诱人，真想把它们摘下来全吃掉。这时，我想到了那是姥姥、姥爷把它养大的，想到了《孔融让梨》，应该把它们摘下来，先给姥姥、姥爷吃！我顺手挑几个大一点的“悠悠”洗干净，送到他们的面前说：“姥姥、姥爷你们先吃吧！”可他们却说“宝贝儿，我们不吃，你自己吃吧，谢谢我们的好宝贝儿！”

和大家说我的亲身经历，其实是《孔融让梨》让我懂得了谦让是一种美德，我一定要向孔融学习，学习他这种尊敬兄长，懂得谦让的美德。

记叙文谦让是一种美德小学

与书为伴 我和书的故事作文1000字

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我也正是“吃”着这样的营养品长大的。

从不识字到现在，从不算书的《三字经》到现在的诗集，我都和书相伴在一起。

小时候，因为家里没多少钱给我买闲书，因此隔壁邻家的哥哥姐姐成了我的免费供书者。起先还是有些不好意思的，因为总是麻烦别人家，书又不是自家的。但越到后头，越是禁不住书的诱惑，别人的家也就慢慢宛若自个儿的家，出入随意。

寂静的夜正是别人酣然入睡之时，而我却当起了“地下工作者”——我躲在被子里，左手举着电筒，右手捧着厚重的书本，细细咀嚼品味书中主人公的悲欢离合，曲折经历。时间久了，手不听使唤了，一下一下地往床板上撞，脖子也快要断了，眼皮开始打架。强烈的倦意感向我袭来。甩了甩头，眯了眯眼，打起十万分精神继续看书。撑不了几分钟，“扑通”一声，头毫无征兆地撞向床板，连声招呼也不打！或许是疼痛的滋味让清醒许多，倦意感不再那么强烈，我继续捧着书本阅读，书中主人公的悲欢离合常常使我牵肠挂肚，放心不下。不过我也知道看书也不能看过头了。

印象最深的还是抄书。由于太喜欢《千字文》，所以就把它抄了下来，方便记忆。一开始抄，挺认真的，一笔一画一点儿都不偷懒。可是到了后面，厌了烦了，好像每个字都在和我作对，总是抄错，不想抄了，企图想放弃。可转念一想：做一件事怎么能半途而废呢？既然已经决定做了，那就干脆将它做好！可说得容易，做起来可困难多了。抄抄停停，停停抄抄，弄到最后又想放弃了！为了不让我再有放弃的念头，我给自己放了2天假。第3天的时候，用了一个下午的时间将它抄完。这可是值得庆贺的事，因为我再也不用看那些字的脸色了。当时，抄书并没有给我带来实际性的帮助，不过却为我现在看书喜欢做摘抄铺了路。

平时没事的时候，我喜欢拿一本书，翻一翻、看一看，做一点记号，圈圈画画的。

培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞之学使人善辩。”书是我们进步的阶梯，是我们的知心朋友，总是能在我们最困难的时候给我们指引道路，给我们帮助，它一直在我的身边鼓舞着我。无论是在学习上还是生活上我们都有向它求助的时候，于是当我们遇到难题我们都会去找它，临时抱佛脚还不如早点儿和它成为朋友。“读书好，多读书，读好书。”书读得多，自然选择就多了，读书当然要选好书读。书也分好坏，坏书使人思想、心灵上“得到”玷污，好书则使人思想、心灵上得到升华。“读万卷书，行万里路”一本书，就能让我们了解到这世界的博大精深，就能让我们了解到各国的异域风情。

现在，功课紧了，作业也比以前多了，看书的时间肯定也减少了许多。不过，我还一直保持着一个习惯—睡前半小时看一会儿书。有的时候，竟会被书中的人物情节搞得失眠，睡不着，非得将故事的结局给看完，所以就从床上爬起来继续看，为了不惊扰正在睡觉的父母，我又开始了“地下活动”……

读书使我们的生活变得丰富多彩，我与书相伴，拥抱未来的灿烂。