游览湘湖的活动 四年级记叙文200字 记叙文作文

二○一○风和日丽的春天，蚂蚁神兵小队的队员们和应邀而来了龚倩云一家，一起坐船游览了风景如画的湘湖。听着讲解员娓娓动听述说着湘湖的悠久历史和人文景观，吹着许许的微风，看着秀丽的景色，心情不知不觉地得到了放松。

在湖边他们放飞着风筝，队员们三三两两的，欢笑着奔跑着，笑声伴着风筝在天空中飞扬!

在跨湖桥遗址博物馆里队员们观看了考古遗址，知道了湘湖是距今8000年前的跨湖桥文化的遗址，了解了跨湖桥文化发生的始末，对古老的人类文明又有了新的认知。动静结合，小队的队员们不仅学到了新的知识，也在一起玩得不亦悦乎。

记叙文四年级游览活动

歌唱比赛 优秀记叙文600字

结束了火爆的比赛，上周六周日我加入了“晋级十五强选手的训练营”，训练营分为声乐技巧训练和舞台表现指导，在上周我很幸运的接受了浙江省声乐专业艺术委员会副主任、浙江大学声乐教授张重辉老师给我指导声乐，使我在声乐方面有了很大的进步。

今天是星期六，我来到训练营接受决赛预演，今天是浙江传媒学院叶秀灵老师给我们大家指导舞台的走位，舞蹈的编排，并要求确定每位决赛选手参赛的曲目，我心里一阵紧张，因为最初比赛这么多选手当中只有两名选手唱英语歌的，我就是其中之一，并且我们两位唱英语歌的都晋级了十五强，十五名的分数中，我排第七，那个唱英语歌的姐姐是排第一的，上次训练营一下次很多选手都改了曲目唱起英语歌来，看她们一个一个演唱我觉得大家都好厉害。

老师最后定下来只有四位唱英语歌的，老师说唱英语歌不是背英语书，要唱好英语歌必须真正喜欢英语，有纯正的英语口语才会唱出好的英语歌，做任何事不能一味模仿别人，要拿自己擅长的技巧精益求精才会有更大的进步，老师表扬了我唱英语歌的综合表现，老师的话我记在了脑海里，记在了心里。

老师问如果获奖你们会怎么说呢?我想了想，说：“首先我要感谢我的妈妈，妈妈一直很支持我，只要我参加比赛，不管大小，她肯定会陪我练习，给我鼓励;我还要感谢我的英语老师Miss song，她从一年级就教我英语，笑眯眯的象大姐姐一样很亲切，所以我特别喜欢上英语课，对英语也产生了浓厚的兴趣，还要谢谢这段时间给我指导的张老师和叶老师，帮我改正错误。”我看到妈妈对我竖起了大拇指。

一天的训练结束了，天又黑了，我数着再过7天就要正式决赛，我想我一定要坚持努力练习，在17号取得好成绩。