文明礼仪伴我行 一次有意义的活动600字作文 记叙文作文
“人人讲文明,人人重礼仪”是我校德育工作的重点,旨在学生能够学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。为此我校将9月份“每月一事”的主题确定为“我的语言最文明,我的行为最有礼”。
为让学生真正实践礼仪,各年级组织开展了一系列的活动,使文明礼仪深深地扎根于学生的心灵。新学期通过教师的国旗下讲话,向学生进行文明礼仪的宣传活动,创设浓厚的氛围。同时利用班会时间开展了主题班会,低年级由老师向同学们讲述名人文明礼仪的小故事,以及如何使用文明用语;高年级有的班级进行了“文明游戏在课间”的讨论活动;有的班级组织同学观看了相关的影片,并写下了自己的感受;有的班级组织学生进行了小报展,学生在活动设计中了解了一些文明礼仪的故事,积累了名人名言……同学们对文明礼仪知识有了全面而深刻的认识,并潜移默化地内化到自己的行为习惯中。在“我的语言最文明,我的行为最有有礼”的竞技活动,每一天我们都在传递文明中,感受着温暖。一声“你好”带给大家一天的好心情,一句“谢谢”拉近了学生间间的距离,一句“不要紧”给大家了送来阵阵暖意;值周生每天坚持早到,面对刚入学的小弟弟小妹妹们,主动帮助拿书包,热心的帮拉拉锁,能够耐心的进行指导;高年级的同学,坚持为低年级同学取水;爱心小分队每天到收发室帮助同学们把物品送到各班;每天学生们都沐浴着文明礼仪所带来的温暖,汲取着一实验小校日益沉淀的文化精神。
“我的语言最美文明,我的行为最有礼”学生浸润在浓郁的文明有礼,热情友好,宽容谦让,和谐守信的氛围中,更是把文明礼仪这种美德传承,我们作为教育的传播者我们也将继续努力,将文明礼仪作为常规工作常抓不懈。
记一次心理活动课 团结就是力量300字作文
今天第二节课,我们来到了期待已久的心理活动室,上了一堂有趣的心理活动课。
刚上课,心理老师就给我们每人发了一张记忆卡,让我们去寻找“失散的伙伴”。每张卡片都有裂缝,要找到和你卡片吻合的那一张,实在太难了。一开始,我们很迷茫,不知道怎样找,渐渐地,我们根据卡片的颜色和锯齿的形状摸索出了一些规律了,在大家的努力下,最后终于都找到了另一个伙伴。
接下来,我们玩了“人椅”游戏。全班分成6个小组,每个小组围城一个圈,前一个人坐在后一个人的腿上,刚开始,有的男生不好意思坐在女生的腿上;有的胖的坐在了小瘦子的身上那,压得小瘦子龇牙咧嘴,还有的距离太远,一屁股坐在地上,使大家笑得前仰后合……后来在老师的指导下,大家陆续成功了。临下课时,老师要增加难度,让全班一起边坐边走。我心想:那么多人怎么做呀?可是在大家的努力下,我们终于成功了。
这真是一节有趣的课呀!这节课让我明白了团结就是力量!