社会实践作文400字 体验生活，学习技能 400字社会作文

社会实践作文400字 体验生活，学习技能

步入初中，总是会有一些新的尝试。比如社会实践。这次社会实践我参加的是陶艺和布艺，听起来这个活动很有吸引力，同学们都特别开心。

第一天，带着期待到了惠兴中学。时间过的很快，才一个上午的时间，同学们都已经交出了第一份成果——一只自己做的小猪。吃过午饭，该做些什么呢？当我正在思考这件事的时候，老师已经给了我回答。哦，原来我们要去听讲座。

讲座很有意思，讲的是保护环境。老师给我们看了很多用生活中的废品做成的服装，让我很惊讶，若不是老师说出材料，我还真觉得这衣服看起来很高档的样子。第二天的讲座是自我认识。这点我觉得我们的同学都做的很好，很阳光，很开朗，也很自信。

一天半时间，社会实践第一阶段结束。接下来，进入布艺课堂。本来以为会比较乏味，后来发现，比陶艺好玩多了。布艺老师给我们的任务有三个：鼠标垫，夹子和小挂件。小学的时候，已经做过了不织布，所以这次我做的很快。一直以为自己的手不巧，做的东西不好。直到做完后，看到成品，原来做的不错啊！

两门课程，我的总分是9分多，不错不错，我对自己获得的成绩比较满意。遗憾的是，三天的社会实践在我满意的微笑中很快结束了。

作文体验生活社会实践技能学习

记事类作文600字 大队委改选

记事类作文600字 大队委改选

时隔一年，还是又回到了那个舞台上，红色的地毯刺目无比。鲜艳的红色仿佛经过数千年的沉底，如此深沉。

一年之前，我在这里作为一名旁观者，笔尖游走在名字与名字之间，然后毫不犹豫的在选定的名字下面画上“○”。当一年之后，我以同样的理由再次来到这里，却无法在置身事外——就如同被卷入洪流之中，再也脱不开。

早晨抽到“11”号。总共12人，我就成了那倒数第二。10号不知去向，我左手边是周家如，右手边是王可。四位评委老师就座，意味着改选的正式开始。我惊讶的发现有两个老师是熟人——林老师与何老师。听着前面九个人的自我介绍，忽然有种自知理亏的感觉。从来不准备竞选稿，所有的一切都是类似于脱口秀节目那样，临场发挥。等到周家如回来，这才知道那位一直没看见的10号坐在我的后面。

这种事情经历几次都不会习惯。等到我上话筒的那一刹那，我抬起头，正好对上林老师的视线，便再也挪不开视线，舞台上的自己就像在唱一台独角戏，仅靠一人便要撑起整个舞台。完全不记得自己说了什么，只是晃晃忽忽的说了一句“谢谢”，便走回自己的座位。颇有种落荒而逃的味道。脸上燥热无比。如获大赦般将右手打在左手手腕上，惊觉腕上的手表是如此冰冷。

题目是随机抽取的。“友谊对我们成长的重要性？”反反复复看着手中的纸条，最终还是停下了那近似蹂躏的动作。耳边传来了“题目太难了”的哀叹，以及他们对我抽到的题目发出“好简单”的感叹。

这个题目对于我来说确实有些简单了。在新世纪待了六年，友谊成了我生命中不可分割的一部分。六年的形影不离，两个月不联系的那种近乎生离死别的煎熬，我已经完全逃不出这个名为“友谊”的牢笼了。

台上的人走了又下来。这一次，在投票时丝毫没有犹豫。将纸叠好，放入红色的箱内。

既然尽力，就不会后悔。