难忘的89分滋味 记叙文作文
难忘的89分滋味
“嘉男，你这次考得好少啊！”早上我刚进教室，同学们就七嘴八舌地“炸”开了！“什么考得少啊？不会吧！”同学们的一阵阵吵得我那揪心的，没办法，只得自己安慰自己，座号心理准备来看已分到我桌上的数学卷。
“89分！”这俩鲜红的大字如锤子般瞬间砸向我的心，又如闪电般触向我的头。泪水在眼珠里直打滚，但周围有同学，讲台上又有老师，它总不好意思掉下来吧！同学们的吵闹声中不乏讽刺，又不能以泪洗掉伤痛……唉！我望望四周同学的试卷分数，企图得到些安慰，可他们都考得不错，再看看讲台上的老师那生气的表情，我彻底绝望了！早读时，老师在上面演讲着他那“千篇大论”，我则在下面转着铅笔，心里想着刚过不久的期中考试那“100+10”的数学成绩，越想越绝望——一头撞死罢了！
“叮铃铃——”终于下课了！我整个人躺在桌上，此时我学期初立下的誓言好比泄了气的气球，渐渐消失在我的心中……
“嘉男，别想太多了！我们一起到外面散心吧！”好友小媛过来拉着我的手对我说。我现在哪有心思去啊？我摇摇头说道：“你去吧，我休息会。”小媛盯着我的眼睛，似乎看透了我的心思，说：“还在以分数啊？想想四年级时你是怎样治疗这些考试‘遗后症’的！”
对啊！想当年，我不是还得过76分吗？当初上课老师发试卷，看着成绩发呆了几分钟后我不是又眉开眼笑了吗？那天过后我也没有再去“推敲”那张试卷，只是下了决心专心学习，成绩不久提高了吗？
“嘉男你在想什么呢？”小媛轻轻撞了我一下。“没想什么啦！走吧，玩去咯！”我和小媛手拉手跑出了教室……
来到操场，我情不自禁望天大叹道：“唉——89分的滋味好苦、好酸、好难忘啊！”
剪纸
每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不进赞叹不已。但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。
“今天，我们要完成一幅剪纸作品。”老师说道，我顿时一愣，高难度的剪纸，要在短短的一节课里完成，岂不是比登天还难？
可是我的想法却大错特错了，在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我恍然大悟，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的，只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。
“光说不练假把式。”我不能纸上谈兵。我急不可耐地开始“行动”了。我先在纸上勾勒出半个蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的，没有一点点活力。
我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料，我在剪的时候，一不小心边缘剪破了，留下了一道刺眼的“伤疤”，我便用一点胶带帮它“疗伤”。尽管如此，那道“疤痕”仍然清晰可见。我更仔细地为蝴蝶“化妆”。
很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看！美丽精致的花边，仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点，仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰，在空中翩翩起舞。
通过这次剪纸的经历，我懂得了做什么事情都要尝试，你认为很难的事情，在只要你尝试，掌握技巧，也许会变得很简单。
