《三只小猪》读后感 小学生读后感550字 读后感作文
寒假里，我读了日本作家安野光雅“美丽的数学”系列绘本之一《三只小猪》的故事。这本书讲的是：大灰狼苏格拉底的妻子克桑蒂贝催苏格拉底出去找食物，可是有5间房子，3只小猪。于是，他便和青蛙毕达哥拉斯一起思考，3只小猪到底在哪几个房间里睡觉呢？苏格拉底为了能吃到小猪必须要思考这个问题。经过第一次讨论，毕达哥拉斯得出了“组合”的概念，把第一只小猪进入房间的方式看做是大树的5根树干，把第二只小猪进入房间的方式看做是第二层的5根树枝，把第三只小猪进入房间的方式看做是第三层的5片树叶，于是按照5×5×5=125的方式计算。然后，苏格拉底又继续假设，如果每间房子里只能住一只小猪会怎么样呢？毕达哥拉斯得出了“排列”的概念，和之前拿大树举例一样，分支越来越少，计算也越来越简单，按照5×4×3=60的方式计算。但是，克桑蒂贝提出“三只小猪可能住在同一间房子里”的可能性，这样一来，五根主干，第二层的分支有六根，第三层有七根，按照5×6×7=210的方式计算。把重复的找出来后，发现其实只有35种方式进入房子吃掉小猪，可是这时天亮了，没法吃掉小猪。故事到此结束。
所以，我的出的结论，三只小猪住在同一间房子里的方式是组合，没有住在同一间房子里的方式是排列。
我发现，生活中充满了排列组合，世间万物都是排列组合的结果，只要排列组合的好，一切事情都能成功！排列组合好文字，就能变成满分作文；排列组织好颜色，就能成为《蒙娜丽莎》一样的名画；排列组合好音符，就能写出动人的音乐；排列组合好数字，说不定能够买中彩票大奖！发挥好想象，就能排列组合成更加美好的生活！
《点亮小橘灯》读后感 优秀读后感300字
寒假期间，我读了好几本书，其中我最感兴趣的一本是《点亮小橘灯》。
《点亮小橘灯》是金波爷爷80岁时出版的一部作品。这本书中一共有五辑，其中令我印象最深刻的是第四辑“童年时的玩伴”中的两篇日记了。这两篇日记似乎把我带回了金波爷爷的童年。在阅读时，我仿佛也慢慢地和瓢虫、冬蝈蝈亲近了起来，开始为瓢虫苏醒而兴奋；为被冻死的瓢虫而伤心；为快要死亡的冬蝈蝈感到惋惜……
这两篇日记也让我了解了瓢虫和冬蝈蝈的生活习惯。比如瓢虫怕水、蝈蝈快要死亡前肚子会变大……我想，蝈蝈的歌声、瓢虫的活泼，或许不仅陪伴着金波爷爷，也陪伴着我，向我展示一个个小小的生命，告诉我生命的高贵和力量。
这本《点亮小橘灯》写了金波爷爷童年时在现实生活中的趣事，而这些趣事都是通过观察才能发现的。这本书告诉我要认真、仔细、细心地观察生活中的每一个东西，每一朵小花，每一棵小草、大树，每一只小鸟，每一件事情，或许就能发现有趣的东西了，了解大自然中的小生命，在看似一件不起眼的小事里发现天大的秘密……
