学习未成年人保护法心得体会 幼儿教师读后感700字 读后感作文
作为一名幼儿教师，利用寒假我又重新学习了《未成年人保护法》。通过学习《未成年人保护法》的有关内容，我深深知道知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。教师这个群体，在现实社会中充当着多重角色。
作为教师要有教师的职业道德。作为社会成员，应具备社会公德。作为家庭成员，应有家庭美德。由于教师这一职业的特殊性，因此有人称教师是“太阳底下最光辉的职业”。同时对教师的苛刻与责备也日益增多，这就要求做教师的不仅要有较高的文化素养，有系统的理论知识，有较强的责任感和事业心，有高尚的道德情操，有博大宽阔的胸怀……还要有甘于清贫的孺子牛精神，有退一步海阔天空的境界。而忽略了教师面对成千上百性格各异的、情绪不宁的幼儿时所承担的巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应。
不过这种压力也造就了教师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格，但教师毕竟是人而不是神，老师的言行也不是放之四海而皆准的真理，我们提倡教师要讲究职业道德，要弃那些功利的、腐朽的思想、简单的粗暴的方法，既要教书，又要育人，把培养社会主义优秀接班人的责任勇敢地承担起来，在教育教学工作中充分考虑到幼儿的个性差异，用多样化的、积极的方法调动幼儿学习的积极性，避免与幼儿发生冲突，多鼓励，少批评，多表扬，不讽刺、挖苦幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，使幼儿感受到家庭的关爱，从而迸发出学习的热情。
同时根据《未成年人保护法》的规定，加大对未成年人的保护力度。对一些侵害未成年人合法权益的行为要及时、有力的打击、惩处。要在以人为本的理念下，根据未成年人的特殊心理、生理特点，因材施教，因人而导，有的放矢；教育工作方式、方法要适应时代发展的要求，不能用老套套，要注意改进方式，不断创造一些新的工作方法；把学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，把社会上各方面的力量整合起来；将一些原来形成的工作机制、工作做法规范化，用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水平。
《影响世界的他们》读后感 小学读后感700字
不知道为什么，我总是喜欢一些学科，比如数学。我就趁妈妈不注意，将她买来的高年级数学书全看了个遍。可我就是有一个地方不太擅长：名人。因为那时候我光顾着看那些数学知识，书中写的名人就没记多少。除去我看动画片认识的（比如费马，牛顿，华罗庚……），就没几个我认识的。
妈妈见状，雷厉风行地给我买了一套书——《影响世界的他们》。相信你能从这本书的书名看出四个字：“名人传记”。没错，这本书就是写名人的，虽然有些我认识的，但是大部分还是我不认识的。这一整套书不仅有很多的名人知识，还有精美的漫画插图。让你在欣赏漫画的同时也可以学到很多知识，甚至是简单说一下他们的理论。而且这套书的名人范围也很多，不仅仅是数学家，还有科学家、文学家、企业家……甚至还有哲学家、体育明星之类的人！
再给你们举一个科学家的例子吧。还记得我们学的那首《大林寺桃花》吗？其中，这首诗有两句话说的是“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。这时呢，还在少年时期的小沈括（出生在北宋时期，大的时候是个大科学家，发现了石油）就不满意了，他表示：“人间四月都芳菲尽了，山寺桃花怎么才刚刚盛开？这个白居易为了写诗不顾生活常识，实在是太没有科学精神了！”
后来呢，小沈括就暂时把这件事抛到了脑后。他就和小伙伴们去山上游玩（你想想，要是说爬山会怎样），不知不觉走上了山顶。忽然，小伙伴们发现了一片盛开的桃花！要知道，那时候，山下的桃花早就凋谢了！一阵冷风吹来，这使小沈括想起了白居易的那首《大林寺桃花》。虽然他可能不太清楚原因是什么，但我们现在肯定是知道了：是因为山上海拔高，温度低，山下桃花盛开的时候，山上刚好没有适合桃花盛开的气温。山下桃花凋谢的时候，山上的气温才勉强能让桃花盛开。
你看，小沈括这刚刚脸被打得呀……一个字：“疼”！
不好意思，跑题了。总之，这本书是非~~~~~常的好看。我觉得吧，只要向这本书中的人学习，保持着良好的心态和严谨的科学精神，说不定，下一本《影响世界的他们》里就会有你的名字哦！
