学习未成年人保护法心得体会 小学教师读后感700字 读后感作文
《未成年人保护法》分总则、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、法律责任、附则7章72条，自2007年6月1日起施行。从本法开始实施起它就成为了教师与未成年人的保护伞，作为教师我们要深入的学习此法，让此法成为保护我们的利器。
学法是必须的，但更重要的学会利用法律来保护自身的权益，这才是最关键的。教书育人是教师的本职工作，但只会教书是不够的，我们职责主要是育人，热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。
孩子们是国家的未来祖国的'希望，我们对他们的合法权给予特殊呵护，也是一项具有挑站性的工作，这需要全社会共同参与到其中，我们每一个人一起完成，共同维护未成年人合法权益，更好的履行自己的责任和义务，让孩子们活泼健康快乐的成长，成为一代强人，将来为祖国做出更大的贡献。
《小天使海蒂》读后感 寒假读后感350字
假期里，我读了《小天使海蒂》。
主人公海蒂是个懂事的小朋友。可怜的她一岁就失去了双亲，所以只能被姨妈收养。五岁的时候，姨妈由于找到了工作，就把她托付给了爷爷。爷爷原本是个冷漠、孤独、不受欢迎的人，可自从有了海蒂，他不仅变得阳光起来。而且和村里人的隔阂也消除了。每天海蒂都和牧羊的小男孩贝塔一起玩。当她发现贝塔的奶奶怕冷的时候，她请爷爷帮她修房子；同时还陪她说话，给她带来了快乐月温暖。
转眼过了三年，海蒂被姨妈带到了法兰克福，给体弱的小女孩克拉拉做伴读。因为海蒂纯真可爱、热爱生活，克拉拉受到了感染。后来，在海蒂和爷爷的精心照顾下，克拉拉回复了行走，收获了满满的幸福。还有克拉拉的医生，遭遇到一件让他非常伤心的事情---和他相依为命的女儿因病去世了。从此，他的生活变得十分灰暗。海蒂凭着真诚的关心和单纯的笑语，渐渐融化了医生心头的冰块。医生慢慢地对生活又有了新的期盼。
读完这本书，我十分想拥有像海蒂一样惹人喜爱的朋友。同时我也希望自己能像她一样乐观开朗、善解人意，并且能传递快乐。
