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《万物运转的秘密》读后感 小学生读后感400字 读后感作文

时间: 栏目:读后感作文 来源:蘑菇文

万物运转的秘密是什么呢?万物为什么会运转?万物又包含什么呢?我带着自己的问题进入书里。

原来这本书讲的是物理。作者会加入一个自己与长毛猛犸象的有趣故事。以这个故事为引子,提出一个问题,再解决这个问题,并写出为什么要这样做,以及这样做的原理。最后还会介绍一些用这个原理制造的工具。在章节中,作者还会出一个小问题来考考大家。比如说第1章,作者说他到了一个猛犸象围猎场,帮助别人捕捉猛犸象的故事。作者还教会了我们斜面原理,力和距离是怎样联系起来的,锁头和钥匙的原理。

看了螺钉这章后,我由厚木板做成斜坡,盘旋着固定在塔上,然后把木头插入窗里,慢慢往下旋转,就把塔旋下来的故事,想到了在木工班上用打钻机拧的螺丝钉:把螺丝钉插入打钻机,放在木头上,按下开关。螺丝钉就被钉进了木头里面。这个联想告诉我们,生活中很多事情道理是相通的。当我们知道了其中一个后,就可以举一反三,推出很多别的道理、原理相通,但不一样的事物。就比如说与螺丝钉原理相同的,我还可以想出钻孔机、螺旋钻、联合收割机等等。

物理就在我们身边,桌子、椅子、门,这些都是物理。你有什么关于物理的问题呢?

《万物运转的秘密》读后感 小学生读后感400字

读后感运转小学生万物秘密

《我要做好孩子》读后感 小学读后感550字

一个胖胖的,纯真的“重量级选手”,六年级的女孩金铃,是这本书的主人公。

这本书主要讲了女孩金铃在六年级快要升学的压迫力下始终保持着她的天真活泼,努力做着好孩子,却不失孩子的活泼,认真学习,生活,最终带着家人的期望走进考场的故事。

这本书在提醒我们:学习要劳逸结合,如果只会学习,而不懂放松,那岂不是就成了学习的机器?就像书里的主人公金铃,快要初中了,学习压力肯定大,可她却可以乐观面对,在学习中可以发生那么多的趣事,什么擅自做主将没人抚养的幸幸带回家、做当家理财的人却太过于节省导致第一次的饭只给妈妈一块钱去买青菜,而一块钱能买多少青菜呢?结果可想而知。

而我的生活中,就遇到过因学习时间没掌控到位反而耽误了学习的事。有一次在暑假,我参加一个培训班,还有几个星期就要考试了,而现在还在上新课,所以上课速度加快了很多,有一些例题快速讲了一遍就过了,也不管学生听没听懂。那时,我很多都没理解,就经常课后进行“自我理解”,就是自己去根据解题思路理解这些题。我的家人都很忙,没时间帮我一步步理解,而我又总是理解不了、不懂,就总是反反复复琢磨这些题,有时琢磨出来一点,又被新的不懂的例题打断了,所以我除了吃饭、睡觉等正常作息基本上我都捧着课本。过了几天,我的眼睛越来越疲劳,而一般我都要比较早起,眼睛实在坚持不住了,上课精神越来越差,看着题目觉得头昏脑胀的。过了一段时间,调整了学习时间,我才慢慢好起来。

虽然学习固然重要,但身体才是学习的前提,希望我们能劳逸结合,像金铃一样快乐成长!

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