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读《用苦难书写人生》有感 小学读后感600字 读后感作文

时间: 栏目:读后感作文 来源:蘑菇文

最近,我读了一篇文章,这篇文章令我感触很深。

赵美萍9岁时,父亲便过世了,妈妈又给她和妹妹找了个当矿工的继父。而继父为了节省钱,让赵美萍辍了学,只供妹妹上学。不满14岁的赵美萍,开始独自上山砸石头。有次赵美萍用赚来的钱买了一本书,被母亲发现后,还狠狠的扇了她一个耳光。

看到别人的家庭如此美满,自己的父母对自己如此不解,仅15岁到19岁就写了10封遗书,可每次她都坚持活了下来。19岁,赵美萍背着14本日记本踏上了上海打工之旅。在打工期间,她吃尽了苦头,受尽了委屈,但仍努力学习着。终于有一天,小学学历的赵美萍去面试名刊编辑记者,以自己苦难的经历,打动了领导,被录取了。而现在,她已是一名非常优秀的作者。

赵美萍在极端艰苦的条件下,仍是那么坚强,仍是那样刻苦努力的学习;在工作中,她努力向着给自己定的目标奋斗,赢得一句又一句的好评。

我由赵美萍阿姨的苦难史,不由的想到了自己。赵美萍阿姨小时候和我现在相比,简直是天壤之别。当我吃着甜爽的冰淇淋时,赵美萍阿姨象我这么大,正在读着自己攒了好久的钱偷偷买的书;当我玩着电脑游戏时,赵美萍阿姨正抡着大锤,在山上砸着石头,累得满头大汗,晒的黝黑,手都磨起了老茧……

赵美萍阿姨还说了句不得不让人回味的话:我虽然没进过大学深造,但是社会也是一所大学,我的经历就是一笔旁人无法企及的财富。

是啊!大学生毕竟是有局限的,而社会需要各种人,谁也无法意料某时某刻会在什么地方,又会发生什么事,只有去亲身经历,亲眼去看,亲手去做,收获才会在原来的基础上又垒上一层。

就让赵美萍阿姨的精神在我们心中生根发芽,开花结果吧!

读《用苦难书写人生》有感 小学读后感600字

读后感有感苦难书写小学

还看今朝 《沁园春·雪》读后感900字

北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

七十多年前的中国,积贫积弱,列强肆虐;七十多年前的中国,正受着重重大山的压迫,难以生存;中国工农红军遭受着国民党反动派的围剿,面临绝境。是毛主席毅然率领红军,历尽千难万险,突破重重围追堵截,胜利到达陕北,高举抗日救亡的大旗。1936年2月,站在陕北高原上,面对漫天大雪,还未来得及抖掉二万五千里长征的风尘,毛主席便诗兴大发,满怀一腔豪情,挥笔写下了《沁园春。雪》这首千古名篇。

至今捧读,我仍然会被毛主席那气吞山河的胸怀和雄视千古的睿智所深深打动,所强烈感染!

这首诗词,上阕通过雪景图隐喻了革命波澜壮阔的全景;下阕将无形的不平凡的岁月,化作一座座有形的峥嵘的山峰,给人以巍峨绮丽的崇高美,又暗含毛主席务必使中国强大的坚强决心。我不禁提出一个问题:毛主席写下《沁园春·雪》,是什么用意呢?

爸爸指着第一句,对我说:“你看,毛主席写出北国风光,就一语双关地表达,除了漫天飞雪,还暗示了什么?毛主席在面对这刺骨寒风,心里又想到什么?”

爸爸说得有道理,毛主席是为了弱小的中国而努力,他是中国的统帅,对于列强欺凌,毛主席该怎么办?“千里冰封”,广阔富饶的中华大地会冰封吗?“顿失滔滔”,浩瀚深长的中华历史之河会断流吗?我陷入了沉思,毛主席在进行怎样的思考啊。

爸爸的话令我茅塞顿开,我又一次激情朗读《沁园春·雪》。

“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”毛主席的话,道破了帝王们把中华历史演绎得烟波浩渺的原因——武固能平定乱世,但文才可富民兴邦!

怪不得,毛主席喜欢握笔而不喜欢摸枪,确实,他用笔杆加枪杆打碎了旧世界。祖国和党培养我们这些小苗子好好学习,是为建设中国。将来,我们长大了,利用文治为祖国更增美丽。我们的祖国是文武并存的大国。

以一句言有尽而意无穷的“数风流人物,还看今朝”结尾,我读懂了毛主席的引吭高歌:建立新中国,靠许许多多像主席一般的风流人物!也只有共产党人,才能肩负起祖国繁荣昌盛的万钧重担呀。那么如今呢?明天的中国呢?当然靠我们这样的少年!我们是可以燎原的星星之火,我们只有发愤读书,才可以做建设祖国的接班人。

《沁园春·雪》令我感动,是因为毛主席的伟人精神。斯人已逝,却给我们留下永远的怀念。今日的中国,“红装素裹,分外妖娆”,正迎接五洲宾客;今天的中国,更是“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,中华儿女正为振兴中国、实现强国梦而努力拼搏;历史将继续证明:“数风流人物,还看今朝”!

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