读《水浒传》有感 读水浒传有感作文700字 700字读后感作文
假期里，我读了《水浒传》这部书。该书记述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人陷害的英雄故事。虽然我不能完全理解当时的社会背景和他们的所作所为，但是我却被这一百零八个好汉深深打动。
在这一百单八将中，我最喜欢的人物当属李逵。我认为他做到了“孝义两全”。当宋江把自己的老父亲接到梁山时，李逵失声痛苦，说自己也想把自己的老母亲接来以尽孝道。宋江说可以，但必须依他三件事：第一，不许带板斧；第二，不许惹是生非；第三，把酒戒掉。我们了解李逵，以他的性格很难做到这三点，可是为了接老母亲，他还是坚持做到了。虽然他的母亲在半路上遭遇了不测，可李逵所做的还是可以体现出他是一个孝子。另外，我还特别佩服李逵的忠义，他性格直爽，一生追随宋江，称他为大哥，即使对招安心怀不满，在生命的最后关头仍说：“我李逵就算是到了地府也要做哥哥身边的小鬼。”可见他的忠义之情绝不亚于关羽对刘备的忠诚。
在这一百单八将中，我最佩服的人是“智多星”吴用。吴用谦虚谨慎、足智多谋，智取生辰纲、大破连环马、三打祝家庄……都是他的主意，可以说没有他就没有梁山好汉的壮举。我还喜欢武松的高超武艺，柴进的仗义疏财，鲁达的嫉恶如仇……我想假如他们出生在抗日战争时期，肯定个个都会奔赴战场，奋勇杀敌，难保不会成为将军元帅？因为在他们的身上无不体现出“忠和义”的精神。这种精神就是在当今社会也值得大力提倡。例如：全心全意为人民服务的雷锋，在抗击“非典”中舍生取义的白衣天使叶欣，在汶川地震中用身躯挽救学生的教师谭千秋……这些人都用自己的生命，诠释了何为忠义。他们用自己的行动延续了炎黄子孙的大义，他们创造了是中国历史上挥之不去的光辉。
《水浒传》真的让我受益匪浅，我敬佩一百单八将的为人；敬佩他们的武功；敬佩他们的英雄气概。我从他们身上明白了忠与义，学到了很多做人、做事的道理。
读《聪明的乌鸦》有感 小学生读后感作文400字
今天，妹妹要我跟她读一本书，我一口就答应，读完之后，我发现这本书正好可以作为本周的观后感，于是，我又韵味了一下这本书的含义与韵味，便开始写了起来。
这本书讲的是：一只小乌鸦把小石子往装水的瓶子中放的方法喝到瓶子中的水后，森林中的小动物们都觉得小乌鸦十分聪明。有一天，小白兔带来了一些榛子与大家分享，可大家都使尽了办法，就是怎么也打不开这些榛子，无法剥开，于是大家都把目光放在了正在认真思考的小乌鸦的身上，这时，小乌鸦大叫到：“我想到了！”“想到什么？”小动物们一起大喊道。小乌鸦看了他们一眼，说道：“当然是开榛子的好办法呀！不然你们还以为是什么呀？我们可以把榛子放在马路中间呀！只要等车子一开过来，就可以把榛子压碎了。就这样，乌鸦轻而易举的弄开了榛子，与小伙伴们一起分享了榛子那美味的果肉。
这个故事告述我们：做什么事情都可以灵活的运用周围的一切事物想出好办法来。
其实，这本书也是在教育我们要养成勤思考的习惯，只有爱动脑和会动脑的人，才能做好每一件事，这也是我选这本书写观后感的原因之一。
家长评语：能从故事中得到要勤思考，勤动脑解决问题的启示，很好！
