家教家风宣传方案（通用3篇）文案策划

时间：2023-10-18 18:50:43 栏目：文案策划来源：蘑菇文

家教家风宣传方案（通用3篇）

家教家风宣传方案篇1

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，大力培育践行社会主义核心价值观，以“家风”带“民风”、促“政风”、树“新风”，努力营造爱国爱家、孝亲敬老、勤劳致富、崇文重教、诚信守法的家庭风尚，着力提升全镇人民道德素质。

　　二、活动内容

　　主题教育活动内容以“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”为重点，以建设优良家风为目标。通过宣传发动、寻找典型、评选表彰、传承弘扬四个方面深入开展“建设优良家风”主题教育活动，培育全镇人民形成良好家风，弘扬中华民族家庭美德，争做“勤劳上进新庄人”。

　　1、爱国：

　　(1)在全镇开展一系列的爱国主义教育宣传，增强群众的理性爱国意识。

　　(2)进行专题爱国方面知识讲座并邀请老英模来我镇做报告，利用远程教育、干群通等观看爱国主义教育片;组织群众到爱国基地接受爱国教育。

　　2、孝敬：

　　(1)镇政府20xx年投入30万元对新庄敬老院进行设施完善，改善老人的居住环境。同时利用我镇的“全国老年人健身活动示范基地、门球场、休闲广场”为载体，定期组织各村老年人开展丰富多彩健身活动，以丰富我镇老年人的业余生活。组织全镇干部并动员社会各界开展多种形式的为老年人送温暖活动。

　　(2)邀请专家学者在党员干部、群众中开展孝文化专题讲座。开辟孝文化长廊，在集镇和各村主干道临街围墙处开辟孝文化长廊，统一印制孝文化宣传小册发放到各家各户，营造浓厚的孝文化氛围。

　　(3)开展“敬老爱老从我做起”校园主题活动，由学校组织学生和家长进行亲子联合诗歌朗诵比赛，用敬老爱老的诗歌来教育和引导青少年，并通过开展“我为爷爷奶奶洗脚”等一系列校园活动，培养学生敬老爱老助老的良好道德风尚。

　　3、勤劳：

　　(1)以勤劳致富为主导，引导创业、扩大就业、促进增收。组织开展农民转移就业技能、农业实用技能和农民创业技术培训，切实提高农民劳动素质和就业技能。发挥致富先进的帮带作用，倡导共同致富、齐心奔小康的创业文化氛围。

　　(2)加大对各村种养大户的支持力度，及时了解种养大户的生产、技术、经营运行等情况，提供生产指导、政策宣传和技术培训等服务，切实帮助解决生产中遇到的难题;加强农资、农产品市场信息服务，降低生产成本，帮助种养大户开拓农产品市场;对运营资金存在一定困难的种养大户，通过惠农信贷为种养大户提供资金支持。

　　(3)帮助和指导各村根据各自实际情况，研究制定针对性和操作性都非常强的产业专业合作社发展规划和实施方案;对具备一定产业基础的村，要优先推荐申报省级“一村一品”示范村;对取得省级“一村一品”示范村的，年终由镇里给予所在村一定奖励。

　　4、崇文：

　　(1)充分利用各村“农家书屋”平台，在全镇开展全民阅读活动，营造读书氛围，构建书香社会，增加发展创新力量，增强社会道德力量。支持全镇舞龙、舞狮、广场舞等民间文艺活动的开展，活跃农村文化氛围。

　　(2)加大教育投入，镇投入400万元新建的中心幼儿园，解决我镇幼儿上学难问题，同时，每年对教育的投入都增长10%以上，每年奖学、助学资金不低于10万元人民币，副科级领导、党员干部与贫困学生开展结对帮扶。

　　(3)加大人文关怀，挖掘农村尊师重教的`先进典型，鼓励广大群众学先进、争先进，自觉加大对家庭文化投入和对子女教育投入，在全镇营造浓厚的崇文尚学的人文环境。加强对留守儿童教育管理，各学校要成立关心下一代关爱组织，校长任组长，指定一名副校长负责日常工作，明确每位教师必须至少与一名留守儿童结对帮扶，并制定好留守儿童谈话、家访、专门开设家长专线电话等一系列关爱措施。

　　5、感恩：

　　(1)对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，在党员干部中开展“怎样对待群众、怎样对待组织、怎样对待责任、怎样对待人生”大讨论活动，让广大党员干部自觉忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于事业。

　　(2)培养农民群众的社会责任意识、行使权力和履行义务意识，遵循敬畏自然规律的可持续发展，做好农业安全生产，自觉维护农村环境卫生，自觉履行权力和义务，遵纪守法，感恩社会、感恩自然，争做勤劳上进、互帮互助、诚信经营的新农民。

　　(3)加强未成年人思想道德教育，在“五四”青年节、“六一”儿童节、寒暑假“假日课堂”广泛开展生动活泼、喜闻乐见的思想道德教育活动，培养未成年人爱国、爱校、爱家意识，特别要教育学生感恩党、感恩政府、感恩父母，做一个德智体美劳全面发展的好青少年。

　　三、活动步骤

　　“建设优良家风”主题教育活动分宣传发动、寻找典型、评比表彰、传承弘扬四个阶段。主题活动自20xx年3月启动至10月结束，具体步骤如下：

　　1.宣传发动阶段(3月至5月)

　　为使“建设优良家风”主题教育活动更加深入民心，充分调动老百姓参与活动的积极性和主动性，镇党委、政府决定在全镇范围内开展主题教育十大系列活动。

　　(1)召开千人宣传动员大会。

　　3月20日上午9：00，新庄镇党委、政府组织召开“建设优良家风”主题教育活动千人宣传动员大会。

　　(2)建设家风文化长廊，悬挂宣传横幅，张贴宣传标语。

　　为更好地展示我镇良好的家风，弘扬“勤劳上进”的新庄人文精神，镇政府在集镇街道两旁制作20__米家风教育公益广告。同时，每个村也要做好一个家风文化展示墙，宣扬各村优秀的传统美德。每个村至少要有一条宣传横幅，每个自然村要张贴浅显易懂、朗朗上口的宣传标语。

　　(3)收集家风家训小故事。

　　有史以来，良好的家风家训在新庄百姓中代代相传，更有些好的故事激励人心。要组织人员广泛收集这些好的家风家训小故事，使这些正能量成为新庄人文精神的重要内容。各村要积极发动起来，组织各个家族家庭整理归纳，要求每村至少收集10条以上。

　　(4)组织观看爱国主义教育片、开展国家公祭日、反法西斯纪念日活动。

　　要充分利用农村党员干部现代远程教育平台，组织观看经典的爱国主义教育片，重温历史、缅怀先烈、净化心灵。在国家公祭日、反法西斯纪念日期间，组织好相关纪念活动，缅怀过去，珍惜当前。

　　(5)组织学校开展主题班会活动。

　　中、小学要借本次主题教育活动平台，组织好班级开展家风主题班会，从小抓起，把“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”思想灌输到学生的日常行为当中。

　　(6)组织开展主题教育征文比赛。

　　为进一步提升活动成果，在全镇范围内广泛征集主题教育活动文章。比赛共设三个奖项，一等奖1名，奖金300元，二等奖2名，奖金200元，三等奖5名，奖金100元。

　　(7)组织开展家风教育演讲比赛。

　　为使活动更有影响力和号召力，组织机关、站所、学校、各村选出优秀人员参加演讲比赛。比赛共设三个奖项，一等奖1名，奖金300元，二等奖2名，奖金200元，三等奖5名，奖金100元。

　　(8)编撰爱国教育、家风教育、法治教育综合小册子。

　　组织专人将爱国教育、家风教育、法治教育等方面的知识整合汇总，编制成综合教育小册子，发放到每个村民手中。

　　(9)组织开展广场舞比赛、门球比赛

　　充分运用休闲文化广场、门球场，开展好我镇中老年人、家庭妇女的精神文化活动，丰富老百姓的业余生活。各村要积极行动起来，每个村至少要有一支广场舞队伍、门球队伍，把我镇的群众文化丰富壮大。

　　(10)举办家风展示文艺晚会

　　政府牵头，各村、各单位要把身边好家风好家庭推荐评选出来，通过举办文艺晚会这个形式，展示到全镇人民面前，把好的家风弘扬出来，把好的精神传承下去。

　　2.寻找典型阶段(6月至8月)

　　组织大规模“海选”。各村、居委会要通过召开各类道德评议会、民主推介会、点评会，采取书面推荐、口头推荐等形式，积极发动广大群众发现举荐“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”的感人事迹，在每个村、居委会选树一批可见可亲、可信可学的身边典型。各村、居委会要认真核实、确定候选人名单和事迹，多种形式吸纳群众意见和接受社会各界监督，使推荐的身边好人具有较高社会声誉和坚实群众基础。推荐需撰写事迹材料(1000字左右)，提供2寸标准照片及生活照片(有电子版)。事迹材料及照片发至邮箱：。每个村要至少推荐“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”的候选人各一名。

　　集中进行“评选”。根据各村、居委会对基层民主推举的候选人，按照高标准、高质量的要求，根据不同职业类别，广泛征求意见，搞好资格审核把关;对经资格审核符合条件的人选，广泛组织开展宣传评议活动，通过人物风采展、事迹公示、群众投票等形式，设立监督电话()接受群众评议、社会监督。

　　3.评比表彰阶段(9月)

　　采取民主推荐、民主评议、审核确定、张榜公示的方法，总结表彰一批“五好家庭”模范户，授予荣誉牌匾。

　　4.传承弘扬阶段(10月)

　　镇评选领导小组将对前期评选产生的“五好”家庭，作进一步挖掘、整理、提炼并上报县文明办。镇领导小组将负责把精选的好家风、家训、家教故事汇编成册。各村将好家风、家训、家规、家信等归纳整理，建立家风“一村一档”。在全镇范围内就“建设优良家风”主题教育活动中涌现出的“五好”家庭典范进行学习。

　　四、活动要求

　　1.提高认识，加强领导。开展建设优良家风主题教育活动是我镇培育和践行社会主义核心价值观，是加强农村精神文明建设的有效载体。为了加强领导明确责任，我镇成立由党委书记为组长，镇长为第一副组长，党群书记为常务副组长，其他班子成员为副组长，中小学校长和有关单位抽调人员为成员的领导机构，下设办公室，由宣传委员任办公室主任。各村、各单位也要成立相应的组织机构，明确工作职责和工作任务，确保主题教育活动顺利实施，取得实效。

　　2.注重结合，务求实效。开展建设优良家风主题教育活动要从具体工作抓起，切合实际，讲求实效。要把建设优良家风主题教育活动与全镇工作紧密结合起来，充分发挥群众的主体作用，使优良家风真正进入千家万户，进入广大党员干部群众的心坎里。

　　3.大力弘扬，全面推进。镇关工委、镇工会、镇妇联、镇团委要对本次活动进行全方位、多角度的宣传报道，及时播报活动中的热点、亮点及活动中涌现出的感人故事，重点宣传“好家风”、“好典型”，使广大群众学有榜样、赶有目标，以实实在在的工作推进精神文明建设

家教家风宣传方案篇2

　　为深入贯彻落实习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要讲话精神，进一步弘扬传统文化，培育文明和谐家风，深化家庭道德文明建设，践行社会主义核心价值观。根据市妇联、市教育局决定，我校在全体学生中开展“让爱住我家——好家训好家风”系列活动。具体安排如下：

　　一、活动主题

　　以“让爱住我家”为主题，以传承家训家风好故事，传递向上向善的正能量为主线，通过开展讲家庭和谐故事、晒家庭幸福生活、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想，引导全校学生从家训家风等传统美德中汲取道德养分，树立家庭文明新风尚。

　　二、活动形式及要求

　　活动形式：征文（家长参与）、优秀家训、展讲。

　　具体要求：

　　1.征文围绕活动主题，文体不限、题目自拟。

　　2.征文语言精练，字数控制在1000字以内。

　　3.家训家风故事，贴近生活、健康真实、严禁抄袭。

　　4.展讲选手逐层筛选、严禁选派、指定。

　　5.展讲选手体态大方、语言流畅、脱稿。

　　三、参选年级及办法

　　1.全体学生。

　　2.征文每班上报5篇优秀作品。

　　3.每年级评选出最佳征文8篇、优秀征文16篇。

　　4.展讲选手每班上报两名。

　　5.每年级评选出最佳展讲者四名、优秀展讲者8名。

　　6.每年级优秀组织奖2名。

　　四、活动要求

　　1.认真落实、精心组织，积极选送反映传统文化和当代特色的好家风好家训优秀作品。

　　2.活动面向全体学生，要求人人参与。

　　3.本周安排布置，下周班内挑选、展讲；20日—26日学校评选。

　　4.征文格式：题目黑体小二、学校名称、年级、班级、学生姓名及指导教师姓名宋体小三、正文宋体小四。（电子版、纸质一份上报政教处）

　　5.班级评选出的优秀征文（家训）统一上传班级空间，让本班学生及家长学习。

家教家风宣传方案篇3

　　为深入贯彻落实习近平总书记关于重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风的重要讲话精神，大力弘扬中华传统美德和优秀文化，深化家庭道德建设，树立优良家风家训，引导广大家庭讲道德、守法纪，建设文明、健康、向上的家庭文化。经研究，决定开展家训征集活动。现将相关事项通知如下：

　　一、指导思想

　　为深入推进“责任教育”，推进社会主义核心价值观融入学校教育全过程、各方面，发挥家庭教育在学生成长中的重要作用，按照区教育局精神，在我校各班级组织开展“好家风好家训”主题活动。

　　二、活动目的

　　家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。通过主题活动，让学生知晓家风家训，围绕传承好家训、培育好家风、共筑“中国梦”，切实加强家校联系，强化“感恩父母，对父母负责”的意识。积极引导广大家长学习先进的教育理念、掌握科学教育方法，建设文明的家庭文化，树立良好家风，传承家庭美德。

　　三、活动时间

　　xx年9月

　　四、活动内容

　　开展“好家风好家训”主题教育活动。

　　利用升旗仪式、班队会等形式启动主题教育活动，在全校范围内组织所有班级召开以“说说我家家风”、“家风故事”、“我理想的家风”、

　　“家风助我成长”、“父母教会我”等为内容的班队会，讲述家风小故事，营造良好氛围，推动活动开展。

　　五、相关要求和安排

　　1、开展“好家风好家训”主题班队会

　　各班开展家风家训主题队会，通过“什么是家风”，“好家风伴我成长”等话题的讨论，让学生进一步明确了良好家风家训在促进家庭及社会文明和谐等方面的重要意义。

　　2、开展“传家风立家训”小手拉大手活动

　　“好家风好家训”征集活动，通过“学生问、家长讲、共同立”的方式，引导学生与家长一起挖掘、整理自己家庭或家族的家风，家长给孩子讲述体现家庭或家族传承的家风故事。

　　应征稿件要围绕“和睦、忠孝、勤劳、节俭、励志、勤学、修身、立业、报国”等主题，既体现中华民族优良传统又符合社会主义核心价值观要求。语言精练、富有内涵、健康向上、简洁易记、便于传诵，每篇家训文字在50字以内。