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读后感1700字 忏悔录读后感 读后感作文

时间: 栏目:读后感作文 来源:蘑菇文

上个周末去上海书城,本来准备再读一遍《基督山伯爵》,记得高中在上课的时候偷偷看基督山,被班主任发现然后毫不留情地没收了,没收的那本还是基督山伯爵的下册,可想而知当时的悲愤之情。至于这本书资料,早已忘得一干二净。这次在书城没有找到人民文学出版社的基督山,所以只好买了法国著名作家让。卢梭的《忏悔录》。

当时大致看了一下译者的序,觉得不错,而且作者的名字也蛮有意思。买回家仔细一读,便发现又是一本完全贴合我胃口的好书。在我准备开始好好读书的时候,本着世界名著的标准,非经典不读,所以从红与黑到远大前程,再到此刻的忏悔录,没有一本不是世界文学璀璨的宝石,而且我也对这几本书的资料题材都个性喜欢。

“我此刻要做一件以前没有人做过,而且以后也不会有人敢做的事。我要把一个人赤裸裸地揭露在世人面前。这个人--就是我。”。这是忏悔录的经典开场白。卢梭晚年受到了无情的政治迫害,甚至文学界的朋友都还是背弃他。最后他最后决定把自我的一生完完全全地写出来,让世人和读者来决定,他到底是一个什么样的人。他有着哲学家的智慧和作家流畅的文笔,所以最终他实现了他的目标。无论是他的卑鄙龌龊,还是他的品德高尚,他全部一笔笔真实地写入了《忏悔录》。如他第一句所言,以前没有人做过,即使过了两百多年的这天,也没有人敢做。而他把自我的丑恶一面写下来,并没有对他的形象有太多负面的影响,否定之否定就是肯定。他的伟人地位完全被《忏悔录》一书坚实地奠定下来。

我刚看完了《忏悔录》的青年部分,也就是和卢梭一齐重温了他的青年时代。他的很多生活经历和心路历程都能引起我强烈的共鸣。他有两面性,有时候是一个听话的好孩子,有时候会没有理由得变坏,幸运地是,他最后还是能够重新回到正确的方向,而没有一向堕落。我觉得自我的童年和青年在这一点一样,我自我的本性也是十分善良,但是在高中时代也堕落过,做过很多坏事。最后也能自我改正过来。实际上还是因为环境,环境确实能够对人的行为构成极大的影响。卢梭也喜欢女孩子,而且对自我喜欢的女人显得感情个性丰富,容易动情。但是又十分拘谨,有一次很深刻的恋爱,即使最深的接触就是吻了那位小姐的手。但这次恋爱给他带来的快乐已经远远超过了其它人以吻手开始的恋爱。不能否认,这一点我也和他一样。我和他一样从内心里就完全没有其它的想法,而已经能在交往中享受到极大的精神快乐了。卢梭有一段对女人的见解,一些自以为很聪明的女人喜欢用询问的方式来了解男人的内心,而实际上这会使男人产生本能的反抗,只会用谎话来欺骗她们。相反会对她们产生反感。我完全赞成他的这个观点。他确实有极强的对人性的观察力。还有一点性格我也和卢梭及其相似,就是不喜欢别人来教自我。用卢梭的话来说,就是担心在别人教我的时候担心听不懂,而不懂又要装着听的懂。最后还是没懂,所以我们都喜欢自我看书学习。还有一点就是反应很慢,这一点很可爱,但是的确是一个很大的缺点,我们对人都有很强和很敏锐的观察力,在某次谈话结束后很久后,谈话的每一句话,每一个细节,每个人的神情都能准确的回忆起来。可惜在过程中我们都有很慢的反应。这让我们看起来比实际上要笨,真正的才能被隐藏起来了。他对金钱的看法也和我一样,我也从来没有对金钱苦恼过。我完全统一他的观点:金钱有两种,我们口袋里的金钱是让我们持续独立自由的一种工具。我们正在争取的金钱是让我们成为奴隶的一种工具。所以有时候他对自我的钱很控制,但是从来不羡慕不是自我的金钱。对待金钱上,我也和他完全一样,在能够保证生活下,我甚至要更大手大脚,也许来自于对自我的自信,从来不担心没有钱的生活。总而言之,从卢梭的青年时代,我看到了很多和我相似和相同的优缺点。很多很多那里都说不完。

他在青年时期也碰到过很多善良的劳动人民,他们给他带给过无私的帮忙。劳动阶层的人在他笔下得到了高度的赞扬和肯定。这也勾起了无数我小时候的回忆,有一次离家出走,走了很远,之后迷路了。一个捡垃圾的老头帮忙我,他帮忙联系家里人,我最后得以安全回家。另一次在火车上,因为我没有座位,有善良的老爷爷老奶奶给我零食吃,而且她们的孙女还主动给我在泡面时让座。这些微小的善举都在我心里留下了深刻的印象。卢梭问,为什么在我青年时代能够接触到那么多善良的人,而在我成年后接触到的确很少了呢?他明白,因为那是不一样的阶层。贵族阶层的人性要少了淳朴和热情,更多的是争夺利益时的卑鄙和无耻。

卢梭没有对自我的性格多做评价,他将这个权利留给了读者。我觉得他的青年形象十分真实,很多缺点大家也有,但是有很多性格特点和一般孩子不一样。这样也是他能够取得之后的成就的一个原因。

读后感1700字 忏悔录读后感

读后感忏悔录

六年级读后感600字 遥远的风铃

前些日子,我读完了一本书——《遥远的风铃》,这本书令我深有感触,回味无穷。

这本书描写了上个世纪70年代,农村小女孩林小牙的人生成长过程。故事开始时,主人公小芽14岁,初中生;故事结束时,她已经19岁了。短短四五年中,小芽的身体和灵魂一直在缓慢地裂变着,然后跳跃、起跑。她睁着一双澄明纯净的眼睛,目睹身边的世事沧桑、人性沉浮,朦胧地明白,又朦胧地惊讶。一天一天地发育,成长,清醒,最终达到一个生命的高度。特别是小芽在学习方面的成长过程是令人羡慕又使人佩服的。14岁的小芽本来只是一个很普通的小女孩,学习成绩也很一般。由于一次偶然的机会,她听到了老师在邻班的讲课,然后大胆地提问,从而得到了黄规章老师的热烈赞扬。但是她以后并没有继续投机取,而是化表扬为动力,用心研习课本,再一次提出了一个有质量,有水平的问题,获得了老师的高度欣赏。高中阶段,由于小芽基础不好,受到了欧老师的挖苦与讽刺,面对羞辱小芽没有自暴自弃,而是把讽刺变为动力,“笨”鸟先飞,利用别人中午休息的时间发愤用功、多做练习,不懂就问。最终使她的学习成绩得到了突飞猛进的提升。变成了一个班里同学敬佩,老师欣赏的尖子生!

《学校》一节里有这样一段话“很多事情其实与聪明不聪明无关,人的一生有一种定数,他的出生、经历、性格、气质、耐力和悟性等等综合在一起,决定了他一生能成多大气候。”我觉得小芽正是深刻明白了这句话,才能在平凡中脱颖而出,成了大器。结合现实想象,这又何尝不值得我们思考呢?如果我们每个人都能学到小芽的“把握机会,争取机会”以及“笨鸟先飞”的这两种精神,还有谁不能成为尖子生呢?

读一读这本《遥远的风铃》吧,它会让我们在经历成长的同时,知道从前的花儿如何开放,从前的庄稼如何成熟;从前的梦想如何放飞,从前的风铃如何摇响……

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