六年级读后感作文900字 听见颜色的女孩读后感 900字读后感作文
这本书的主人公是一个快十一岁的小女孩美乐笛，但她跟其他女孩不同的是她下身全部瘫痪，并且还丧失了说话，行走甚至写字的潜力。
美乐笛从小就有着惊人的记忆力，她能记住所有她看到的一切。美乐笛小时候也很聪明，她5岁的时候智商就已经超过了跟她同龄那些孩子了。美乐笛是普通学校里最聪明的孩子，但却没人明白。美乐笛喜欢古典音乐，更喜欢橡树嶙男孩的《《艾尔薇拉》，因为她能从里面感受到各种各样的色彩。但这一切都没有人明白，她很悲哀，认为自己可能永远都这样了然而，在一个圣诞节的前夕，她却得到了一份对她来说十分重要的礼物————“心声”电脑，她很开心，因为她最后能够把心里所想的一切都说出来了，一切都和以前不一样了。
了解一切却无法表达这使美乐笛绝望到近乎失控，但她幸运的拥有了爸爸，妈妈和v阿姨的爱。
“世界上最伟大的爱是母爱”。美乐笛的妈妈总是不辞辛劳得照顾她，从吃饭，睡觉，穿衣，甚至是翻个身都无微不至。美乐笛的聪明只有她的妈妈明白，所以她的妈妈才会不听巨医生的话让美乐笛上正常孩子上的学校。美乐笛的妈妈很顾忌她的感受。美乐笛以前担心过她的妈妈会不会像丢掉玩具那样丢掉她，但怎样会呢妈妈是爱着美乐笛的，又怎会丢掉它呢
与母亲的爱不同的是邻居v阿姨对美乐笛那种严厉的爱，她不想父母那样留意的安置美乐笛，而是让她自己尝试，每当美乐笛去放下的时候v阿姨总是鼓励她，让她不放下。但就因为这样，她反而成了对美乐笛帮忙最大的人。她帮忙美乐笛表达和学习，让她学会了更多的词语，短语和句子，用独特的方法帮忙美乐笛，给她独一无二的爱。
美乐笛才11岁，却比成年人还要坚强，有些苦恐怕成年人都未必能吃，但美乐笛却能够。她总是平和的应对一切，就算有再大的困难，她也是一笑置之。这种完美的心态在当今社会已经很少见了。因为身体的缺陷，许多人对她冷嘲热讽，甚至不把她当回事。美乐笛凭借着毅力与坚持成为了班上唯一一个拿满分的残疾孩子，最终获得了参加"天才小子”比赛的机会。而在竞赛组，她总是受到别人的排挤，与大家相处不来，她只想大家把他当最一个普通的孩子对待，不想大家因为她残疾而排挤她。就在比赛前夕，转换登记时队友怕她拖累他们而抛弃了她。悲伤过后她也并没有因此放下，很快从阴影中走出来，又以一种坦然的面貌应对大家。人一身遇到的困难不计其数，勇敢地应对它们才是最好的。
美乐笛是聪明的!她，已经用实际行动证明给我们看了!
读中华上下五千年有感900字 传承中华文化
冰心先生说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使人明辨是非。读一本好书，可以引导我们追逐梦想、净化心灵、启示人生。而《中华上下五千年》就是这样一本好书。
这个暑假，我认真阅读了《中华上下五千年》这本书，了解到了中华民族的历史多么悠久，祖国的文化是何等辉煌。从神话传说的女娲补天，到战火不断的春秋战国，到武昌起义后推翻了两千多年的封建帝制，中华民族之河可谓波波折折又汹涌不息地流到今天;从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，再到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥……这些具体人物都承载着中国的一段段历史。让我明白了中华民族这五千年是如何走过来的。我翻开书册，好像面对着汹涌澎湃的大海，历史的浪潮滚滚而来。民族的文化，在这里凝聚;民族的精神，在这里显现。我与历史人物共席对话，我和时代风云同声呼唤。
中华文明源远流长，一脉相承。在漫长的五千年历史进程中，中华儿女创造了无数辉煌成就，也经历了数不清的苦难与挫折。这本书以故事为主，人物为辅，一章章，一篇篇记叙着多少朝代名人的故事。有的故事惊心动魄、有的故事感人肺腑、有的故事回味无穷。让我深有感触的是司马迁发愤写《史记》，讲的是耿直的司马迁为了他的朋友而不幸入狱遭受了酷刑，他牢记父亲的嘱托，忍辱负重耗费了13年时间写成了辉煌巨著——《史记》。还有一篇是中国在列强的瓜分下，提出变法的康有为、谭嗣同等。他们提出改革政治实行变法，以求中国富强。但此次变法触动了顽固派的利益，慈禧太后囚禁了光绪帝，下令拘捕康有为谭嗣同等。谭嗣同不肯逃走，他说：‘‘各国变法都是流血才能成功的，中国还没有这样的人，我来做中国第一人。”他献出了自己年轻的生命。这些故事虽然简短但却让我知道了，我们活着就要有梦想，要为梦想而努力。哪怕是十几年写成十几年写成的《史记》，哪怕是献出生命的谭嗣同……
古人云：以史为镜，可以知兴替。让我们一起来看中国的历史，看那源远流长的文化。历史是面镜子，上面映的是成功和失败，荣誉与耻辱。学习历史，不仅仅是怀念过去，重要的是创造未来。作为新时代的青少年，我们在学习文化知识的同时，也应该深入了解我们的历史文化，把中华上下五千年的灿烂文明代代相传，是我们义不容辞的责任!
