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开门、关门-观察作文500字 500字六年级作文

时间: 栏目:六年级作文 来源:蘑菇文

班上同学,性格不同,开门、关门的方式也不同。我通过日常观察,发现情况有两种。

第一种,当性格急躁的人正好又遇上急事要开门,会猛地一拉,使门撞在墙上发出巨大声响,把别人吓得心惊肉跳。他们关门时也往往颇有一种“成大事者不拘小节”的样子,会把门随手一带,使它们重重地闭合。至于发出的响声是否也大,门是否能经得起他们这样大动作的撞击,这些是不在他们考虑范围之内的。

好在用第二种方式开门、关门的同学居多,他们在开门时会轻轻将门拉开,完全不像前一种人那样动作夸张。这样开门,如果动作够轻,是可以做到一点声音也不发出的。而在关门时,他们同样具有翩翩公子的儒雅风度,会小心地将门闭合上,既不让门与门框撞得肉痛,也不会打扰到别人学习。用这种方式开门、关门的,一般是细心之人,性情温和。与他们相处,你会生出一种如沐春风的感觉,全身上下都感觉舒服。

生活细节,能反映出人的性格,甚至品格。人常说“细节决定成败”,我觉得注意生活细节,不那么任意妄为,懂得为他人着想,或能本着惜物的主张处理一些事,意义非凡,它能培养人的性格、品性,甚至决定一个人的未来。

希望第一类人从重视开门、关门这类小事做起,学着把不好的习惯关在门里,轻开大门,迎接一个崭新的自己。

开门、关门-观察作文500字

作文关门开门

吃人蚁与村民-童话作文1000字

“死人啦!死人啦!”一位白发苍苍的老头在吉祥村里拿着喇叭又着急又紧张地大叫着。人们从四面八方跑来,争先恐后地询问出什么事了。刚才说死人的那个老头喊“安静,大家请安静!刚刚发现林子里有3具尸体,快跟我来!”人们赶紧跑进林子,到一颗高大的松树下。老头指着树下的尸体,说:“我砍柴回来时看见的,树林里好像还有一头黑黑的怪物到处穿梭。”许多人听了吓得赶紧跑回村子,买了很多米和菜,又急匆匆地跑回家,锁上门,拉上窗帘,躲在被窝里,看样子是再也不出来了。现在,林子里只有那位老头和一位身强力壮的青年了。老头问青年:“你叫什么名字?”青年回答:“我叫简福。”老头又说:“好。这件事情关系人命,我们得探个明白。”他俩向林子深处走去。

“啊!简福,简福,快拉我上来!”走着走着,老头掉进一个很深很深的洞。简福拼了命的想把手伸长,可就是拉不着老头。地太滑,救人的简福不但没救着人自己反而也掉进洞里。突然,洞的深处传来了邪恶的声音“你们好!我亲爱的贡献者。你们是要我亲自吃了你们,还是要我助手把你俩杀死,再送进我的嘴里?”老头朝洞的深处喊:“你是什么人?”“我不是人,我是蚁王。”洞里又传来了邪恶的声音。简福勇敢地站出来说:“蚁王,别废话了,快出来决斗。”

战斗开始了。简福举枪瞄准朝洞内开了一枪。慢慢的,洞深处流出了红色的血。老头和简福以为蚁王死了,就大胆地朝洞内走去。可刚走到蚁王的卧室,蚁王就朝他俩扑来。老头的脑袋被抓了下来,简福也断了一只手。蚁王又扑向简福,简福的心脏一下子被掏了出来。就这样,两人牺牲了。蚁王便开始大吃特吃香喷喷的人肉饭菜!

过了几天,蚁王没有找到“贡献者”,被饿得前胸贴后背。他爬出洞,到外面寻找人肉。走呀,走呀,蚁王来到了吉祥村,灵敏的鼻子一下就闻到了人的味道。蚁王扑向最大的木屋,一爪子就把房门抓了个大洞,再一抓,屋子的一半几乎都给抓垮了,里面的人都惊恐地大叫着。蚁王无情地把屋子里的人抓死,便开始享受美味。

等蚁王走了,其他屋子里的人让工人把木屋改成石屋,有的把石屋改成铁屋。其中有个硬汉对大家说:“改屋子有什么用?被蚁王吃掉在于我们自己。我们自己要强大起来!我们应该反抗而不是躲在家里变成窝囊废!”听了硬汉的话,人们慢慢振作起来,开始制作先进武器,战甲等……

一天,蚁王又过来了。人们身穿战甲,拿着猎枪,严阵以待。蚁王飞奔过来,人们举枪射击。吉祥村硝烟滚滚,弹片纷飞,过了好久声响才停息。只见村民死的死,伤的伤。蚁王呢?它也全身伤痕,左眼还夹着一颗子弹,已经有些爬不动了。硬汉乘胜追击,把村民制作的唯一一颗炮弹丢向蚁王,蚁王终于四分五裂!村民们高兴地欢呼着:“我们胜利啦!”

从此,吉祥村人过上了安居乐业的生活!

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